การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร์

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณวุฒิ และมีตำแหน่งทางวิชาการในระดับรองศาสตราจารย์ทุกท่าน ทางหลักสูตรฯ มีการส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ยังคงมีผลงานทางวิชาการอย่างต่อเนื่องต่อเนื่องทุกปี ผู้อำนวยการหลักสูตร และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
2) อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีผลงานทางวิชาการที่ได้รับการอ้างอิงในฐาน TCI เป็นจำนวนมาก ทางหลักสูตรฯ ส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร มีการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานวิชาการ ในฐานข้อมูล TCI 1 และสนับสนุนให้มีผลงานวิจัยอย่างต่อเนื่องทุกปี ผู้อำนวยการหลักสูตร และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
3) อาจารย์มีคุณภาพการสอนอยู่ในเกณฑ์ดีมาก ซึ่งสร้างความเชื่อมั่นต่อคุณภาพของหลักสูตร หลักสูตรฯ สนับสนุนให้อาจารย์ได้สื่อสารกับนักศึกษา ทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียนโดยเฉพาะการให้คำปรึกษาเรื่องงานวิชาการ ทำให้นักศึกษามีพัฒนาการด้านวิชาการ และการทำดุษฎีนิพนธ์อย่างต่อเนื่อง ผู้อำนวยการหลักสูตร และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
4) จากผลการดำเนินงานในรอบปีที่ผ่านมาพบว่าผลงานของนักศึกษาได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับชาติในฐานข้อมูล TCI กลุ่ม 1 ดังนั้นจึงเป็นนิมิตหมายที่ดีที่จักได้นำมาเป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม หลักสูตรฯ สนับสนุนให้อาจารย์ที่ปรึกษาดูแลการทำดุษฎีนิพนธ์อย่างใกล้ชิดและต่อเนื่อง ทำให้นักศึกษาสามารถผลิตผลงานทางวิชาการที่มีคุณภาพ เพื่อตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับชาติในฐานข้อมูล TCI กลุ่ม 1 ผู้อำนวยการหลักสูตร และอาจารย์ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ทุกท่าน

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) ควรมีมาตรการเชิงรุกการประชาสัมพันธ์หลักสูตรเพื่อรักษายอดรับนักศึกษาให้เป็นไปตามเกณฑ์อย่างต่อเนื่องปีการศึกษาต่อไป โดยอาจทบทวนจุดเด่นของหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาด ตลอดจนการสร้างความมั่นใจให้ผู้ที่สนใจด้วยการวางแผนและกำหนดกรอบระยะเวลาการเรียนจนสำเร็จการศึกษาที่ชัดเจน หลักสูตรฯ มีการสร้างเนื้อหาและตอบข้อซักถามให้แก่ผู้ที่สนใจหลักสูตรฯ อย่างรวดเร็วและสม่ำเสมอ ผ่านช่องทางออนไลน์ แฟนเพจ Facebook ของทางหลักสูตรฯ รวมทั้งได้ร่วมมือกับทางบัณฑิตวิทยาลัยเผยแพร่ประชาสัมพันธ์เนื้อหา ได้แก่ การแนะนำรายละเอียดหลักสูตร และวิชา ค่าใช้จ่าย โปรโมชั่น ส่วนลดต่างๆทางช่องแพลตฟอร์มอื่นๆ อย่างต่อเนื่อง ผู้อำนวยการหลักสูตร
2) ควรมีการทบทวนการดำเนินงานหลักสูตร และเขียนรายงานโดยเน้นผลลัพธ์ของการดำเนินงานที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมตามเป้าหมายตัวชี้วัด หลักสูตรฯ มีการวางแผนและดำเนินงานของหลักสูตรอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งการจัดทำรายงานและหลักฐานเพื่อสะท้อนให้เห็นผลลัพธ์อย่างเป็นรูปธรรมให้มากขึ้น ผู้อำนวยการหลักสูตร และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
3) ควรวางแผนการติดตามนักศึกษาที่อยู่ในขั้นตอนการทำดุษฎีนิพนธ์อย่างเป็นระบบและมีความต่อเนื่อง และสำรวจให้พบปัญหาที่แท้จริง เพื่อให้นักศึกษาสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด จากผลการดำเนินย้อนหลัง 3 ปีการศึกษา (2565-2567) อัตราการสำเร็จการศึกษายังไม่คงที่ ดังนั้นหลักสูตรและอาจารย์ที่ปรึกษาควรจัดทำแผนในการจัดทำดุษฎีนิพนธ์ และติดตามผลการดำเนินงานตามแผนดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ดุษฎีบัณฑิตสำเร็จการศึกษาภายในระยะเวลาที่กำหนด หลักสูตรฯ และอาจารย์ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ได้ร่วมกันวางแผนในการจัดทำดุษฎีนิพนธ์ และติดตามผลการดำเนินงานตามแผนดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง ผ่านการจัดโครงการวิทยเสวนา เพื่อให้นักศึกษาที่อยู่ในระหว่างการจัดทำดุษฎีนิพนธ์ได้นำเสนอความคืบหน้างาน ทั้งยังเป็นการติดตามผลและกระตุ้นให้นักศึกษาสำเร็จการศึกษาภายในระยะเวลาที่กำหนด โครงการเสวนาเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้และการวิจัย ผู้นวยการหลักสูตร อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และคณาจารย์ในหลักสูตร