| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรมีกระบวนการดำเนินงานที่ดี มีการกำหนดเป้าหมายการดำเนินงาน การทบทวนและปรับปรุงกระบวนการดำเนินงานอย่างสม่ำเสมอ ส่งผลให้เกิดแผนการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งเป็นหลักสูตรที่มีผลลัพธ์ดีในทุกๆด้าน | พัฒนากระบวนการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการปรับวิธีการดำเนินการให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาที่มี สร้างการมีส่วนร่วมของอาจารย์ประจำหลักสูตร ในการกำหนดเป้าหมายและการดำเนินงานในส่วนต่างๆ | 1. การประชุมอาจารย์ประจำหลักสูตร 2. โครงการตาม Action Plan ของหลักสูตร 3. โครงการด้านกิจกรรมนักศึกษา | คณาจารย์ในหลักสูตร |
| 2) | หลักสูตรมีวิสัยทัศน์ในการวางแผนการพัฒนาศักยภาพในการผลิตสื่อของนักศึกษาได้อย่างดีมาก เช่น การจัดตั้งบริษัท SPC-X ที่นำมาปรับใช้และเห็นผลเชิงประจักษ์ในทุกๆ ด้าน | หลักสูตรมีการวางแผนการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาปฏิบัติ ให้มีการผลิตงานจริง โดยกำหนดมาตรฐานที่สามารถเผยแพร่สู่สาธารณะได้จริง โดยในส่วนของภาคการศึกษาที่ 1/2567 ได้ดำเนินการเสร็จไปแล้ว และในภาคการศึกษา 2/2567 จะดำเนินการในรายวิชาที่มีการผลิตสื่อด้วยเช่นกัน | 1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านวิชาชีพนักศึกษานิเทศศาสตร์การกีฬา 2. การบูรณาการรายวิชาร่วมกับบริษัทจำลอง SPC-X | คณาจารย์ในหลักสูตร |
| 3) | หลักสูตรมีการร่วมมือกับสถานประกอบการที่เป็นองค์กรวิชาชีพ โดยการบูรณาการการเรียนการสอนกับหลายรายวิชาเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้มีความทันสมัย และสร้างสรรค์ผลงานที่สามารถนำไปใช้ได้จริง | หลักสูตรมีการร่วมมือกับองค์กรวิชาชีพในการดำเนินการโครงการร่วมกันเพื่อประโยชน์ทางด้านวิชาการและด้านวิชาชีพ เช่น การจัดสัมมนาในหัวข้อที่เป็นประเด็นทางวิชาชีพที่น่าสนใจ และการสร้างความร่วมมือในการให้องค์กรภายนอกได้มีส่วนร่วมในการส่งเสริม และพัฒนาการเรียนการสอนในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง เช่น รายวิชาการถ่ายภาพกีฬาที่ได้บริษัทผลิตภัณฑ์กล้องถ่ายภาพเข้ามาร่วมสนับสนุนอุปกรณ์ และได้รับความร่วมมือจากอุทยานแห่งชาติหมูเกาะช้างในการให้นักศึกษาเข้าร่วมเป็นช่างภาพการแข่งขันเกาะช้างเทรล 2024 | 1. โครงการความร่วมมือทางวิชาชีพด้านนิเทศศาสตร์การกีฬา 2. โครงการบูรณาการวิชาการนิเทศศาสตร์การกีฬาสู่สังคม 3. โครางการฝึกปฏิบัติการถ่ายภาพกีฬาขั้นสูง | คณาจารย์ในหลักสูตร |
| 4) | หลักสูตรมีจุดเด่นทางด้านงานสร้างสรรค์ของนักศึกษา มีช่องทางออนไลน์ให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติจริง และมีการบูรณาการรายวิชาต่างๆ เข้าด้วยการเพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ของนักศึกษา | หลักสูตรมีการวางแผนการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาปฏิบัติ ให้มีการผลิตงานจริง โดยกำหนดมาตรฐานที่สามารถเผยแพร่สู่สาธารณะได้จริง ผ่านช่องทางสื่อออนไลน์ SPC-X ที่ทางหลักสูตรสร้างขึ้นมาเพื่อเป็นช่องทางในการเผยแพร่ผลงานของนักศึกษา ที่ผลิตงานในรายวิชาเรียน โดยคำนึงถึงมาตรฐานของผลงานที่สามารถเผยแพร่ได้จริง ผ่านกระบวนการสรา้งสรรค์งานแบบมืออาชีพ โดยในส่วนของภาคการศึกษาที่ 1/2567 ได้ดำเนินการเสร็จไปแล้ว และในภาคการศึกษา 2/2567 จะดำเนินการในรายวิชาที่มีการผลิตสื่อด้วยเช่นกัน | 1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านวิชาชีพนักศึกษานิเทศศาสตร์การกีฬา 2. การบูรณาการรายวิชาร่วมกับบริษัทจำลอง SPC-X | คณาจารย์ในหลักสูตร |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | แนะนำให้เพิ่มช่องทางสื่อออนไลน์ที่หลากหลายแพลตฟอร์ม เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์หลักสูตร ให้ตรงกับกลุ่มเป้าหมายที่เป็นคนรุ่นใหม่ เพื่อให้นักเรียนหรือผู้ที่สนใจได้รับรู้เกี่ยวกับสาขา | หลักสูตรได้มีแนวทางในการสรา้งช่องทางสื่อออนไลน์ใหม่ๆ เพื่อเป็นช่งทางประชาสัมพันธ์หลักสูตร และพัฒนาศักยภาพนักศึกษา โดยการพัฒนาการใช้กลยุทธ์การใช้สื่อสังคมออนไลน์มาเป็นเครื่องมือในการประชาสัมพันธ์หลักสูตร โดยมีการผลิตสื่อที่สะท้อนปรัชญา และภาพลักษณ์ของหลักสูตร ผ่านกระบวนการจัดการเรียนการสอน และการเผยแพร่ผลงานของนักศึกษา โดยมีการเลือกเผยแพร่เนื้อให้สอดคล้องกับพฤติกรรมการรับชมของกลุ่มเป้าหมายมากขึ้น ซึ่งในภาคการศึกษาที่ 1/2567 ได้มีการทดลองผลิตเนื้อหาที่เป็นสาระความรู้เกี่ยวกับกีฬาและสุขภาพ ในรูปแบบคลิปสั้น เพื่อเผยแพร่ทางสื่อ TikTok ที่ทางหลักสูตรมีความคิดจะเปิดช่องทางสื่อสารขึ้นใหม่เพิ่มเติมในอนาคต | 1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านวิชาชีพนักศึกษานิเทศศาสตร์การกีฬา 2. การบูรณาการรายวิชาร่วมกับบริษัทจำลอง SPC-X | คณาจารย์ในหลักสูตร |
| 2) | หลักสูตรควรมีการกำหนดแนวทางในการบริหารจัดการอัตราการคงอยู่ของนักศึกษา | 1. หลักสูตรได้พัฒนาแนวทางการให้คำปรึกษาเรื่องการลงทะเบียนแก่นักศึกษาทุกชั้นปี โดยการจัดประชุมก่อนการลงทะเบียนแบบแยกชั้นปี เพื่อแนะำนการลงทะเบียนเรียนได้ถูกต้อง นอกจากนี้ยังได้ติดตามผลการลงทะเบียนเรียนตามแผนการศึกษาแบบรายบุคคล เพื่อลดปัญหาการลงทะเบียนเรียนที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งเป็นผลให่เกิดการสำเร็จการศึกษาล่าช้า 2. สำหรับรายวิชาปริญญานิพนธ์ ได้มีระบบให้นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายได้เสนอหัวข้อ และพัฒนาหัวข้อตั้งแต่ต้นเทอม 1/2567 เพื่อให้สามารสอบเปิดเล่มได้ในสิ้นภาคการศึกษาที่ 1/2567 โดยพบว่ามีนักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ที่สามารถดำเนินการได้ตามแผน | ระบบการให้คำแนะนำในการเรียน และการให้คำปรึกษาของอาจารย์ที่ปรึกษา | คณาจารย์ในหลักสูตร |