| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรมีระบบ กลไกที่ดีมีประสิทธิภาพ ในการรับนักศึกษา ซึ่งสามารถรับนักศึกษาแรกเข้าเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง 3 ปี คือ ปี 2565 , 2566, 2567 มีจำนวน 125, 202, 227 ตามลำดับ | 1. หลักสูตรได้มอบหมายให้คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ทุกท่านให้ข้อมูลและตอบข้อซักถามแก่นักเรียนรวมถึงบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนการสอนของคณะอย่างสม่ำเสมอผ่านทางเพจเฟซบุคของคณะเป็นหลัก รวมถึงช่องทางอื่น ๆ อย่างสม่ำเสมอ 2. จัดกิจกรรม “โคนันรุ่นจิ๋ว” เป็นประจำทุกปี เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนที่สนใจหลักสูตรได้เข้าร่วมกิจกรรมของคณะ อันจะช่วยให้ผู้สนใจเห็นภาพรวมของหลักสูตรได้อย่างชัดเจนมากยิ่งขึ้น 3. นอกจากนี้ หลักสูตรยังมีการวางแผนและดำเนินการประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่าง ๆ รวมถึงรูปแบบการเรียนการสอน ผ่านช่องทางสื่อสารออนไลน์ที่หลากหลาย เช่น เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย TikTok อินสตาแกรม และเพจ Facebook ของคณะอาชญาวิทยาและนิติวิทยาศาสตร์อย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังมีการจัดบูธและแคมป์ด้านอาชญาวิทยาและนิติวิทยาศาสตร์ทั้งในที่ตั้งและออกไป Road Show ตามโรงเรียนต่าง ๆ และจัดกิจกรรมเปิดบ้านแนะนำคณะ Open House เพื่อให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้มีโอกาสเรียนรู้และทำความรู้จักกับศาสตร์ทั้งสองแขนงมากยิ่งขึ้น 4. คณาจารย์หลายท่านได้ออกไปบริการวิชาการ โดยการอบรมบรรยาย เกี่ยวกับการป้องกันอาชญากรรมทั้งตามโรงเรียนต่าง ๆ และชุมชนต่าง ๆ เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์หลักสูตรให้เป็นที่รู้จักมากขึ้นและแพร่หลาย | ปีการศึกษา 2568 1. หลักสูตรได้มีการดำเนินการให้คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ตอบข้อซักถามแก่นักเรียน และบุคคลทั่วไป 2. จัดกิจกรรมการประชาสัมพันธ์หลักสูตรอย่างต่อเนื่อง ทำให้ ผู้ที่สนใจ หลักสูตรฯ มีความเข้าใจในรูปแบบการเรียนการสอนและจุดมุ่งหมายในการเรียน ได้แก่ ค่ายโคนันรุ่นจิ๋ว, Open House, จัดบูธและแคมป์ด้านอาชญาวิทยาและนิติวิทยาศาสตร์ทั้งในที่ตั้งและออกไป Road Show ตามโรงเรียนต่าง ๆ และออกไปบริการวิชาการ โดยการอบรมบรรยาย เกี่ยวกับการป้องกันอาชญากรรมทั้งตามโรงเรียนต่าง ๆ และชุมชนต่าง ๆ | คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ทุกท่าน |
| 2) | หลักสูตรมีระบบ กลไกการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาใหม่ที่เอื้อประโยชน์ให้แก่นักเรียนที่จบสายศิลป์ สามารถเข้าศึกษาในหลักสูตรได้ โดยปรับพื้นฐานทางด้านวิทยาศาสตร์เป็นการเพิ่มความมั่นใจในการเรียนมากขึ้น และมีกิจกรรมปรับ Mindset เพื่อให้นักศึกษาที่ไม่ได้จบสายวิทย์เปิดใจกับการเรียนมากขึ้นด้วย | หลักสูตรได้ดำเนินการจัดโครงการปรับพื้นฐานความรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ให้มีองค์ความรู้พื้นฐานวิชาทางวิทยาศาสตร์ ให้อยู่ในระดับใกล้เคียงกัน พร้อมทั้งมีการแนะนำรายวิชาที่จะได้เรียนตลอดหลักสูตร เพื่อให้ความรู้ เสริมสร้างความเข้าใจอันเป็นประโยชน์ต่อการเรียนของนักศึกษา ตลอดจนให้นักศึกษาทำความรู้จักซึ่งกันและกัน สร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างนักศึกษาและคณาจารย์ อีกทั้งยังเป็นการแนะนำการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยแก่นักศึกษาซึ่งจะส่งผลดีต่อนักศึกษาให้สามารถใช้ชีวิตการเรียนในระดับอุดมศึกษาได้เป็นอย่างดี โครงการติวเพื่อเตรียมความพร้อมและปรับพื้นฐานก่อนเรียนให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ 1 (ที่จบการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งสายวิทย์-คณิต และสายศิลป์) โดยมีรายวิชา ดังต่อไปนี้ • ปรับพื้นฐานวิชา คณิตศาสตร์เพื่อการเรียนวิทยาศาสตร์ • ปรับพื้นฐานวิชา PHY 135 ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ชีวภาพ • ปรับพื้นฐานวิชา CHM 129 เคมีเบื้องต้น (บรรยายและปฏิบัติการ) • ปรับพื้นฐานวิชา BIO 131 ชีววิทยาทั่วไปและ BIO 132 ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป (*หมายเหตุ: รายวิชาสามารถปรับเปลี่ยนได้) | โครงการอาชญาฯ เตรียมความพร้อมและปรับพื้นฐานก่อนเรียน (เป้าหมาย: นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่สนใจติวเตรียมความพร้อมก่อนเรียน ก่อนเปิดเทอม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษามีพื้นฐานองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในระดับที่ใกล้เคียงกัน และพร้อมต่อการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์มากยิ่งขึ้น | ดร.กิติศักดิ์ เหมือนดาว และ อ.นันทิชา โสมนัส |
| 3) | ทางหลักสูตรมีการดำเนินการกิจกรรมประชาสัมพันธ์ เช่น หลักสูตรจัดบูธแคมป์นักสืบรุ่นจิ๋ว (โคนันรุ่นที่ 7) การถ่ายทำรายการร่วมกับรายการใต้โต๊ะวิทยาซึ่งได้เผยแพร่รูปแบบออนไลน์ และรายการ Princess Vlog ซึ่งได้เผยแพร่รูปแบบออนไลน์ รวมถึงการประชาสัมพันธ์ผ่านโซเชียลหลายช่องทาง จึงทำให้เป็นที่สนใจ ส่งผลให้มียอดนักศึกษามากขึ้นอย่างเห็นได้ชัดเจน | หลักสูตรได้ดำเนินการจัดกิจกรรมค่าย “โคนันรุ่นจิ๋ว” เป็นประจำทุกปี เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนที่สนใจหลักสูตรได้เข้าร่วมกิจกรรมของคณะ โดยมีกิจกรรมการทำ workshop เกี่ยวกับการปัดลายนิ้วมือ การตรวจสถานที่เกิดเหตุ การจัดบ้านปลอดภัย และรูปพรรณสัญฐาน อันจะช่วยให้ผู้สนใจเห็นภาพรวมการเรียนการสอนของหลักสูตรได้อย่างชัดเจนมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ หลักสูตรยังสนับสนุนและเพิ่มช่องทางในการประชาสัมพันธ์หลักสูตรให้เป็นที่รู้จักที่หลากหลายช่องทางทั้งในรูปแบบ offline และ online รวมไปถึงการถ่ายทำรายการออกอากาศ เพื่อให้หลักสูตรเป็นที่รู้จักมากยิ่งขึ้น เช่น การถ่ายทำรายการร่วมกับรายการใต้โต๊ะวิทยาซึ่งได้เผยแพร่รูปแบบออนไลน์ และรายการ Princess Vlog ซึ่งได้เผยแพร่รูปแบบออนไลน์ โดยทั้งสองรายการได้รับความสนใจจากผู้ชมเป็นจำนวนมาก ซึ่งถือเป็นอีกช่องทางหนึ่งในการประชาสัมพันธ์หลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ | 1. กิจกรรมค่าย “โคนันรุ่นจิ๋ว” 2. รายการใต้โต๊ะวิทยา 3. รายการ Princess Vlog | คณาจารย์ทุกท่าน |
| 4) | ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเป็นที่ยอมรับได้รับการตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ | หลักสูตรได้ส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำคณะผลิตผลงานทางวิชาการ และสนับสนุนให้ตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการในระดับชาติและนานาชาติ เพื่อยื่นขอดำรงตำแหน่งทางวิชาการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด นอกจากนี้ หลักสูตรมีกระบวนการสนับสนุนการผลิตผลงานทางวิชาการ ทั้งในด้านการติดตามความก้าวหน้า และให้ข้อเสนอแนะแนวทางการวางแผนการวิจัยของอาจารย์รายบุคคล | ส่งเสริมให้คณาจารย์ขอทุนวิจัยทั้งจากแหล่งทุนภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง | คณาจารย์ทุกท่าน |
| 5) | หลักสูตรมีความทันสมัย ทำให้นักศึกษาได้รับการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับสถานการณ์จริง มีความรู้เท่าทันต่ออาชญากรรมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตจริง และ กรณีศึกษาซึ่งเป็นปัญหาที่พบได้บ่อยในสังคมปัจจุบัน อาชญากรรมข้ามชาติเชิงเศรษฐกิจ และ อาชญากรรมไซเบอร์ เช่น การกระทำของแก๊งคอลเซ็นเตอร์ ปัญหายาเสพติด ค้ามนุษย์ การลักลอบหลบหนี้เข้าเมืองแบบผิดกฎหมาย เป็นต้น เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจรูปแบบและวิธีการของอาชญากรรมเหล่านี้ ทั้งยังสามารถนำความรู้ไปใช้ในการเฝ้าระวังและให้คำแนะนำแก่บุคคลรอบข้างได้อย่างเหมาะสม | หลักสูตรได้ตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนารายวิชาให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคมโลกอย่างต่อเนื่องเป็นประจำ เป็นผลให้บางรายวิชามีการเพิ่มเติมการบรรยายกรณีศึกษาที่เกี่ยวเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ หรืออาชญากรรมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน เช่น อาชญากรรมไซเบอร์ ปัญหาแก๊งคอลเซ็นเตอร์ ฯลฯเพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้มาประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์และเข้าใจกรณีศึกษาต่างๆได้ และสามารถป้องกันตนเองจากการตกเป็นเหยื่อของอาชญากรรมในยุคปัจจุบัน พร้อมทั้ง ส่งเสริมให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้จากห้องเรียนไปเผยแพร่ให้แก่บุคคลภายนอก ครอบครัว และเพื่อน ๆ นอกจากนี้ในรายวิชาต่างๆ ยังมีการส่งเสริมพัฒนานักศึกษาในการทำกิจกรรมนอกห้องเรียนที่หลากหลายและสอดคล้องตามบริบทของหลักสูตร | 1. ปรับปรุงรายวิชาเนื้อหาในรายวิชาอาชญากรรมเศรษฐกิจและการเมือง รายวิชาองค์กรอาชญากรรมและอาชญากรรมข้ามชาติ 2. จัดกิจกรรมที่ช่วยให้ นักศึกษาได้เรียนรู้นอห้องเรียนสามารถทำให้นักศึกษามีความเข้าใจในบทเรียน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ ในการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ อีกทั้งเป็นการทำให้นักศึกษามีความสนใจในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้นเช่น กิจกรรมการศึกษาดูงานที่เกี่ยวข้องในรายวิชาต่างๆ โดยมีรายละเอียดการไปศึกษาดูงาน เช่น 1. การศึกษาดูงาน ณ ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดปทุมธานี ในรายวิชา CJA 303 เด็กและเยาวชนกับอาชญากรรม รายวิชา CJA 427 การปฎิบัติต่อผู้ต้องขังกลุ่มเปราะบางทางสังคม รายวิชา CJA 215 พลวัตรกลุ่มและพฤติกรรมอาชญากร เป็นต้น | คณาจารย์ทุกท่าน |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรร่วมกันทำแผนพัฒนาอาจารย์ด้านการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ เพื่อเป็นแรงกระตุ้นให้อาจารย์ดำรงตำแหน่งทางวิชาการเพิ่มขึ้น และมีคุณสมบัติตรงกับการเป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรในอนาคต | หลักสูตรได้ส่งเสริมและสนับสนุนให้คณาจารย์ผลิตผลงานทางวิชาการอย่างต่อเนื่องเป็นประจำทุกปี สนับสนุนให้ขอทุนวิจัยจากทั้งแหล่งทุนภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยให้มากยิ่งขึ้น โดยมอบหมายให้อาจารย์แต่ละท่านจัดทำแผนพัฒนาตนเอง ในด้านการผลิตผลงานทางวิชาการ หลักสูตรส่งเสริมให้อาจารย์ทุกท่านทำผลงานทางวิชาการ เพื่อยื่นขอดำรงตำแหน่งทางวิชาการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด | จัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล เพื่อพัฒนาอาจารย์ด้านการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ | คณาจารย์ทุกท่าน |
| 2) | ในปีหน้าควรเพิ่มการเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และภาษาอังกฤษไว้ด้วย เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักศึกษาใหม่เห็นความจำเป็นที่ต้องมีทักษะทั้ง 2 ด้านนี้ | หลักสูตรได้ให้ความสำคัญในการเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และภาษาอังกฤษ เพื่อให้นักศึกษามีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษและด้านเทคโนโลยี เพื่อเป็นประโยชน์ต่อนักศึกษาในการเรียนและการทำงานในอนาคต | พัฒนาความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และภาษาอังกฤษ ให้แก่นักศึกษา ผ่านโครงการของมหาวิทยาลัย ได้แก่ การทดสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ (RSU-PET) เมื่อวันที่ 25 ก.ย. 68 และการทดสอบวัดระดับความรู้ด้าน Digital Literacy เมื่อวันที่ 20 พ.ย. 68 | อาจารย์ผู้สอนรายวิชาวิธีการวิจัย |
| 3) | เนื่องจากหลักสูตรรับนักศึกษาได้เกินจำนวนที่คาดไว้ต่อเนื่อง อาจจะมีปัญหาเรื่องสัดส่วนของอาจารย์ และเครื่องมือ อุปกรณ์ในการเรียนการสอน ดังนั้นทางหลักสูตรควรจะหาแนวทางป้องกันในจุดนี้ด้วย | หลักสูตรวางแผนการเพิ่มอัตรากำลังอาจารย์ และการขอรับการสนับสนุนทรัพยากรต่างๆ ที่จำเป็นให้แก่นักศึกษา | 1. หลักสูตรได้ดำเนินการจัดซื้อกล้องจุลทรรศน์ 2. หลักสูตรได้ดำเนินการจัดซื้อหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนรายวิชานิติวิทยาศาสตร์ | อ.ปรีชญา รุ่งวิกรัยกานต์ อ.นันทิชา โสมนัส |
| 4) | การติดตามภาวะการมีงานทำของบัณฑิตร้อยละ 56.25 ค่อนข้างต่ำ ควรมีแนวทางในการติดตามบัณฑิตเพิ่มเติม หรือการประชุาสัมพันธ์การรับสมัครงานให้กับบัณฑิตผ่านชอ่งทางเพจ Facebook ของคณะ หรือ Group Line ให้กับบัณฑิต เพื่อเพิ่มอัตราร้อยละของการมีงานทำ | หลักสูตรมีแนวทางในการติดตามบัณฑิตเพิ่มเติม นอกเหนือจากการติดตามที่ผ่านมา โดยได้จัดทำแบบฟอร์มเพื่อสอบถามบัณฑิตทุกรุ่นที่สำเร็จการศึกษาผ่าน Group Line เพื่อให้ทราบอัตราร้อยละการมีงานทำของบัณฑิตให้มากยิ่งขึ้น และติดตามผ่านทางโทรศัพท์รายบุคคล | แบบสอบถามออนไลน์ ผ่าน Google Form เกี่ยวกับการได้งานทำของบัณฑิต และการโทรศัพท์หาบัณฑิตรายบุคคลทุกรุ่น เพื่อสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับการได้งานทำ | ผศ.ดร.นวภัทร ณรงค์ศักดิ์ |
| 5) | หลักสูตรควรหารือเพื่อหาแนวทางในการเพิ่มอัตราคงอยู่และอัตราการสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ของนักศึกษา | หลักสูตรได้จัดทำแนวทางในการเพิ่มอัตราคงอยู่และอัตราการสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ของนักศึกษา ผ่านการจัดโครงการอาชญาฯ ไม่ทิ้งกัน โดยมีวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการ ดังนี้ • เพื่อช่วยนักศึกษาให้มีความเข้าใจในเนื้อหาวิชาด้านวิทยาศาสตร์ ได้แก่ วิชาชีวเคมี ฟิสิกส์ เคมี และกายวิภาคศาสตร์ • เพื่อส่งเสริมความสัมพันธภาพที่ดีระหว่างนักศึกษารุ่นพี่รุ่นน้องรวมไปถึงเพื่อนร่วมชั้นปี โครงการติวก่อนสอบให้แก่นักศึกษาของคณะ โดยมีรายวิชาทางด้านวิทยาศาสตร์ ดังต่อไปนี้ • วิชา BCH 201 ชีวเคมีพื้นฐาน • วิชา PHY 135 ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ชีวภาพ • วิชา CHM 230 เคมีวิเคราะห์เบื้องต้น • วิชา BMS 403 จุลกายวิภาคศาสตร์ (*หมายเหตุ: รายวิชาสามารถปรับเปลี่ยนได้ ตามความต้องการของนักศึกษา) เพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจในเนื้อหารายวิชาด้านวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้น และเพื่อให้นักศึกษาสอบผ่านในรายวิชาด้านวิทยาศาสตร์ในจำนวนที่เพิ่มมากขึ้น อันเป็นผลให้คณะสามารถเพิ่มอัตราคงอยู่และอัตราการสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ของนักศึกษา | โครงการอาชญาฯ ไม่ทิ้งกัน (เป้าหมาย: นักศึกษาทุกชั้นปี ที่สนใจติวเตรียมความพร้อมก่อนสอบในแต่ละเทอม) | ดร.กิติศักดิ์ เหมือนดาว และ อ.นันทิชา โสมนัส |
| 6) | ควรส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรให้มีการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม เพื่อเป็นการสร้างความเข้มแข็งให้แวดวงอาชญาวิทยาและนิติวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย รวมถึงสามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาในห้องเรียนได้ | หลักสูตรได้ส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรทุกท่านให้มีการบริการวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมที่หลากหลาย | 1. โครงการบรรยายพิเศษ เรื่องการป้องกันอาชญากรรมในสังคม ที่โรงเรียนวัดบวรนิเวศ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม 2568 2. โครงการบรรยาย เรื่องแนวทางในการป้องกันอาชญากรรมและกฎหมายน่ารู้ ให้แก่ชุมชนบางม่วง จ.นนทบุรี เมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม 2568 | ผศ.ดร.อารณีย์ วิวัฒนาภรณ์, ผศ.ดร.นวภัทร ณรงค์ศักดิ์, ดร.พรรษพร สุวรรณากาศ และอ.นันทิชา โสมนัส |
| 7) | กิจกรรมนักศึกษาส่วนใหญ่เป็นการเข้าร่วมกับส่วนกลาง หรือการเข้าฟังสัมมนา ควรเพิ่มกิจกรรมแนวลงมือทำ และประเมินผลที่เกิดกับการเรียนรู้หลังเข้าร่วมกิจกรรมมากกว่าวัดความพึงพอใจอย่างเดียว | หลักสูตรได้เพิ่มกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติ โดยการสอดแทรกไปในรายวิชาของหลักสูตรทั้งวิชาทางด้านนิติวิทยาศาสตร์และด้านอาชญาวิทยา และพานักศึกษาไปดูงานในหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการยุติธรรม และให้นักศึกษาประเมินผลที่เกิดกับการเรียนรู้หลังภายเข้าร่วมกิจกรรม | วิชาทางด้านนิติวิทยาศาสตร์และด้านอาชญาวิทยา | ผศ.ดร.นวภัทร ณรงค์ศักดิ์ |
| 8) | ควรปรับปรุงกระบวนการให้ครบทุกประเด็น เพื่อพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง | หลักสูตรทำการปรับปรุงกระบวนการให้ครบทุกประเด็น เพื่อพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง | - | ผู้อำนวยการหลักสูตร /คณบดี |