การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
คณะอาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรมีการบริหารและพัฒนาอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ทำให้อาจารย์มีอัตราการคงอยู่คงที่ตลอด 5 ปี ตลอดจนการมีศักยภาพและคุณสมบัติที่สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ที่แสดงให้เห็นถึงศักยภาพของอาจารย์ในเรื่องของตำแหน่งวิชาการที่สูงขึ้น ส่งเสริม และสนับสนุนการพัฒนาอาจารย์ อย่างต่อเนื่อง - ผอ.หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
2) อาจารย์ผู้สอนมีคุณสมบัติทางวิชาการและวิชาชีพที่สอดคล้องกับรายวิชาที่สอน การทำวิทยานิพนธ์ที่สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พัฒนาอาจารย์ และสรรหาผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเชี่ยวชาญในหัวข้อ และรายวิชาเพื่อให้นักศึกษาได้รับประโยชน์สูงสุด - ผอ.หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรควรวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่ออัตราความสำเร็จการศึกษาภายในระยะเวลา เพื่อหาแนวทางในการดำเนินการให้บรรลุเป้าหมาย วิเคราะห์ถึงปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่ออัตราความสำเร็จการศึกษาภายในระยะเวลาและการติดตามนักศึกษาในการจัดทำดุษฎีนิพนธ์ - ผู้อำนวยการหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
2) หลักสูตรควรหาแนวทางในการเสริมสร้างงานวิจัยที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ต่อหน่วยงานภายนอก กำหนดแนวทางในการเสริมสร้างงานวิจัยที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ต่อหน่วยงานภายนอก - คณบดี
3) หลักสูตรควรหาแนวทางในการประชาสัมพันธ์ที่หลากหลายเพื่อเพิ่มจำนวนนักศึกษาในอนาคต หาแนวทางในการประชาสัมพันธ์ที่หลากหลายเพื่อเพิ่มจำนวนนักศึกษาในอนาคต โครงการประชาสัมพันธ์หลักสูตร ผู้อำนวยการหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
4) หลักสูตรควรจัดทำแนวทางเชิงรุกในการช่วยเหลือ ติดตามการทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกษา ตลอดจนการเผยแพร่ผลงานของนักศึกษาในฐานข้อมูล TCI 1 หรือฐานนานาชาติให้มากยิ่งขึ้น สนับสนุนและสร้างแรงจูงใจให้นักศึกษาทำวิทยานิพนธ์ พร้อมทั้งให้ได้รับการตีพิมพ์ในฐาน TCI1 เพิ่มมากขึ้น - ผู้อำนวยการหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต