การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
สถาบันรัฐประศาสนศาสตร์และนโยบายสาธารณะ
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรมีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรที่มีชื่อเสียง มีคุณสมบัติทางวิชาการและมีทักษะวิชาชีพเป็นที่ยอมรับในสาขาฯ วางแผนประชาสัมพันธ์หลักสูตร โดยใช้ภาพลักษณ์ และ ชื่อเสียงของผู้รับผิดชอบหลักสูตรฯ เป็น กรอบการประชาสัมพันธ์หลักสูตรฯ ให้เป็นที่รู้ จักมากยิ่งขึ้น ปรับปรุงเว็บไซต์ของสถาบันฯ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายและผู้สนใจได้รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับคณาจารย์ผู้สอนของสถาบัน ผู้อำนวยการและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
2) หลักสูตรเป็นหลักสูตรที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน สังคม และสามารถตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติได้ ประชาสัมพันธ์หลักสูตรในช่องทางต่างๆ อย่างต่อเนื่อง จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้อง กับสถานการณ์ปัจจุบัน และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน จัดเสวนาทางวิชาการในหัวข้อที่สอดคล้องกับสถานการณ์ในแต่ละช่วงและเป็นที่สนใจของผู้เรียน ผู้อำนวยการและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรควรให้ความสำคัญกับการศึกษาจบภายในระยะเวลาที่หลักสูตรกำหนดโครงสร้างไว้ จึงควรมีการวิเคราะห์ถึงปัจจัยความสำเร็จของนักศึกษาที่ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ - การติดตามนักศึกษาคงค้างของหลักสูตร และพูดคุย หารือ หาทางออกร่วมกัน เพื่อให้นักศึกษาได้ สำเร็จการศึกษาตามกรอบระยะเวลา – การวางแผนกำหนดกรอบระยะเวลาการศึกษาระหว่างนักศึกษา และ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วมกันให้ เป็นไปตามกรอบระยะเวลา และติดตามให้การดำเนินงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำ หนด – การให้ความรู้และ แนวทางการดำเนินงานด้านการทำดุษฎีนิพนธ์ให้เป็นไปอย่างเป็นระบบขั้นตอน ติดตามเร่งรัดนักศึกษาคงค้างให้ดำเนินการจัดทำดุษฎีนิพนธ์ให้แล้วเสร็จในระยะเวลาที่รวดเร็วขึ้น -วางแผนกำหนดกรอบระยะเวลาการศึกษาให้แก่นักศึกษาใหม่ให้สามารถสำเร็จการศึกษาได้ตามกำหนดเวลา -จัดทำโครงการให้ความรู้ด้านการจัดทำดุษฎีนิพนธ์แก่นักศึกษา ผู้อำนวยการและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
2) หลักสูตรควรมีการกระตุ้นให้นักศึกษาตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานในวารสารระดับ TCI 1 หรือนานาชาติเพิ่มขึ้น ประชาสัมพันธ์ให้นักศึกษารับทราบถึงข้อมูลสารสนเทศการเผยแพร่ผลงานในระดับนานาชาติ รวมถึงนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการสืบค้นวารสารที่ได้รับการยอมรับตามเกณฑ์มาตรฐานสากล ส่งเสริมสนับสุนให้นักศึกษาตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ ผู้อำนวยการและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
3) ควรมีมาตรการเชิงรุกในการเพิ่มจำนวนนักศึกษา ตลอดจนการให้การช่วยเหลือ ติดตาม และผลักดันให้นักศึกษาที่ตกค้างสำเร็จการศึกษาได้โดยเร็ว จัดทำแผนและกำหนดเป้าหมายการรับสมัครนักศึกษาและดำเนินการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์หลักสูตรผ่านช่องทางต่างๆ จัดทำแผนและกำหนดเป้าหมายการรับสมัครนักศึกษาในแต่ละภาคการศึกษา ผู้อำนวยการและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
4) ควรปรับการเขียนให้เป็นแบบ PDCA โดยเฉพาะการปรับปรุง/พัฒนาจากผลการประเมิน และมีผลการดำเนินงานเชิงผลลัพธ์เป็นไปตามเป้าหมายเทียบกับ KPI เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับคณาจารย์ในการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบ PDCA การประชุมแลกเปลี่ยนของคณาจารย์เพื่อนำเสนอการเขียนรายงานผลการดำเนินงาน รองคณบดีฝ่ายวิชาการ และผู้อำนวยการ