| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | เป็นหลักสูตรที่มีลักษณะโดดเด่น สามารถผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถสูง มีอัตราการมีงานทำ และรายได้สูง | 1.ส่งเสริมความร่วมมือกับองค์กรและบริษัทชั้นนำเพื่อเพิ่มโอกาสการฝึกงานและการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา 2.พัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยและตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน โดยเน้นทักษะที่กำลังเป็นที่ต้องการ เช่น การใช้เทคโนโลยี, ทักษะด้านการจัดการ และความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 3.เพิ่มการติดตามผลบัณฑิต เพื่อวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการประกอบอาชีพ | 1.โครงการฝึกงานเชิงบูรณาการ (Work-Integrated Learning Program) ร่วมมือกับองค์กรในอุตสาหกรรมต่าง ๆ เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกงานในสภาพแวดล้อมจริง พร้อมได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ | MR. FENGKUN WANG |
| 2) | มีระบบและกลไกการรับนักศึกษา และการเตรียมความพร้อมที่ดี สามารถพัฒนาทักษะทางด้านภาษาทั้งของผู้เรียนชาวไทย และผู้เรียนชาวต่างชาติ มีการคัดกรองเบื้องต้น มีการสัมภาษณ์ความพร้อมในการเข้าเรียนและการใช้ชีวิตในประเทศไทยซึ่งมีปัจจัยด้านการข้ามวัฒนธรรม (Cross-Cultural) หรือการตื่นตระหนกทางวัฒนธรรม (Culture Shock) ที่จะป้องกันการตกออกของนักศึกษาในอนาคต | 1. มีการคัดกรองผู้สมัครให้ครอบคลุมปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของผู้เรียน เช่น ความรู้ในด้านภาษาจีน ความสามารถในการปรับตัวทางวัฒนธรรมและการใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมใหม่ 2. มีเจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยให้คำปรึกษาและให้ความช่วยเหลือแก่นักศึกษาเข้าใหม่ 3. จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยให้แก่นักศึกษาต่างชาติ | โครงการเรียนรู้วัฒนธรรม และ การสัมภาษณ์วัดระดับความรู้ด้านภาษาจีนและความมุ่งมั่น ตั้งใจ ในการเข้าศึกษาของนักศึกษาใหม่ | ดร.กัญจน์นิตา สุเชาว์อินทร์ และ MR. FENGKUN WANG |
| 3) | มีการเตรียมความพร้อมนักศึกษาใหม่ เพื่อให้นักศึกษาได้รับประโยชน์ในการศึกษา การใช้ชีวิต การปรับตัวให้เข้ากับบริบททางสังคมไทย และใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยอย่างมีความสุข แก่นักศึกษาต่างชาติ | 1. เสริมการเรียนรู้ทักษะด้านภาษาไทยให้แก่นักศึกษาชาวจีน 2. พัฒนาหลักสูตรการปรับพื้นฐานที่มุ่งเน้นทักษะชีวิตในประเทศไทย เช่น การปรับตัวทางวัฒนธรรม การใช้บริการภายในมหาวิทยาลัย และการสื่อสารในสังคมไทย | กิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม (Cultural Exchange Activities) นักศึกษาชาวจีนและชาวไทยเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม เช่นกิจกรรมการแสดง หรือการร่วมงานเทศกาลที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมไทย | MR. FENGKUN WANG |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | เนื่องจากหลักสูตรไม่มีอาจารย์เข่าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ จึงต้องมีการดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ผลิตผลงานวิชาการ และจัดทำแผนเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ | 1.ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของอาจารย์ โดยการสนับสนุนให้มีการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น หรือเข้าร่วมโครงการอบรมที่เสริมสร้างทักษะในด้านการวิจัยและการสอน 2.พัฒนาแผนงานในการเพิ่มผลงานวิจัยและการตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการในวารสารที่มีชื่อเสียง และร่วมงานวิจัยกับสถาบันอื่น ๆ | 1. โครงการพัฒนาคุณวุฒิอาจารย์ (Faculty Qualification Development Program) สนับสนุนการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น หรือการอบรมวิชาการในด้านต่าง ๆ เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของอาจารย์ให้สูงขึ้น 2. โครงการเสริมสร้างผลงานวิจัย (Research Publication Support Program) จัดอบรมและให้คำปรึกษาในการเขียนผลงานวิจัยและการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ หรือการเข้าร่วมงานวิจัยระดับสูง | MR. FUDONG LUO |
| 2) | ควรมุ่งพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่บูรณาการกับการวิจัย การบริการทางวิชาการ ตลอดจนการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ให้เห็นเป็นรูปธรรมชัดเจน เช่น การส่งเสริมให้นักศึกษาได้เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ ในเวทีการประชุมวิชาการต่าง ๆ | 1.ส่งเสริมการบูรณาการการวิจัยเข้ากับการจัดการเรียนการสอนโดยให้ความสำคัญกับการนำผลงานวิจัยของอาจารย์และนักศึกษาไปใช้ในการเรียนการสอน 2.จัดกิจกรรมที่สนับสนุนให้นักศึกษาได้เผยแพร่ผลงานทางวิชาการในเวทีการประชุมวิชาการทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย 3.ส่งเสริมให้มีการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับศิลปะและวัฒนธรรมของท้องถิ่นและประเทศ เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม | โครงการการประชุมวิชาการและการเผยแพร่ผลงาน (Academic Conference & Research Publication Program) สนับสนุนให้นักศึกษาได้มีโอกาสเข้าร่วมและนำเสนอผลงานวิจัยในเวทีการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ | MR. FUDONG LUO |
| 3) | อัตราคงอยู่ของนักศึกษา มีแนวโน้มลดลง ควรวิเคราะห์เพื่อหาแนวทางที่จะรักษาอัตราคงอยู่ของนักศึกษา | 1.ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะทางสังคม เช่น การทำกิจกรรมกลุ่ม การสัมมนาเกี่ยวกับการปรับตัวในชีวิตมหาวิทยาลัย 2.พัฒนาการให้คำปรึกษา และการปรับตัวขิงนักศึกษาใหม่ ทั้งในด้านการเรียน การปรับตัวทางสังคม และการจัดการเวลา | 1. กิจกรรมการปรับตัวสำหรับนักศึกษาใหม่ (Freshman Adjustment Workshops) จัดกิจกรรมอบรมที่ช่วยให้นักศึกษาใหม่เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการชีวิตในมหาวิทยาลัย เช่น การจัดการเวลา การตั้งเป้าหมายการเรียน | MR. FENGKUN WANG |
| 4) | อัตราการสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์อยู่ในระดับต่ำ ควรวิเคราะห์ฺหาแนวทางในการที่จะทำให้นักศึกษาสำเร็จตามเกณฑ์ | 1.ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะทางสังคม เช่น การทำกิจกรรมกลุ่ม การสัมมนาเกี่ยวกับการปรับตัวในชีวิตมหาวิทยาลัย 2.ปรับปรุงการเรียนการสอน | 1.กิจกรรมการปรับตัวสำหรับนักศึกษาใหม่ (Freshman Adjustment Workshops) จัดกิจกรรมอบรมและเวิร์กช็อปที่ช่วยให้นักศึกษาใหม่เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการชีวิตในมหาวิทยาลัย การตั้งเป้าหมายการเรียน | MR. FENGKUN WANG |