การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2569
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2568
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) มีกระบวนการที่ดีสำหรับเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาใหม่ด้วยการเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ ยังคงดำเนินการเตรียมความพร้อมด้วยการเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่องมีการประเมิน หารือในกลุ่มผู้สอน และปรับปรุงหัวข้อเนื้อหาที่สอนให้เหมาะสมทั้งด้านเวลาและลักษณะการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยมีการปรับปรุงหลักสูตร 2569 ให้รายวิชา GEN102 เดิมซึ่งนับในหมวดเลือกเสรีเป็น EEN101 ซึ่งอยู่ในโครงสร้างหลักสูตรของวิชาพื้นฐานเพื่อการพัฒนานักศึกษาทุกคนในหลักสูตร 2569 อย่างทั่วถึง และให้นักศึกษาได้รับ learning outcome สอดคล้องเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร การปรับปรุงหลักสูตร 2569 ให้รายวิชา GEN102 เดิมซึ่งนับในหมวดเลือกเสรีเป็น EEN101 ซึ่งอยู่ในโครงสร้างหลักสูตรของวิชาพื้นฐานเพื่อการพัฒนานักศึกษาทุกคนในหลักสูตร 2569 อย่างทั่วถึง และให้นักศึกษาได้รับ learning outcome สอดคล้องเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร หัวหน้าภาคและทีมอาจารย์ผู้สอน EEN101
2) มีโครงการร่วมกับสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศเป็นจำนวนมาก โดยเฉพาะสหกิจศึกษา -ส่งเสริม พัฒนานักศึกษาให้พร้อมเข้าสู่โครงการสหกิจ -สร้างเครือข่ายสหกิจกับผู้ประกอบการรายใหม่และมหาวิทยาลัย และกระชับความสัมพันธ์กับพันธมิตรที่ดำเนินการอยู่ ทั้งในและต่างประเทศ - การขยายความร่วมมือระหว่างสถานประกอบการและสถาบันการศึกษาพันธมิตร เพื่อสนับสนุนสหกิจศึกษา - กิจกรรม workshop ถ่ายทอดประสบการณ์สหกิจ จากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง - ปรับการสอน GEN494 - แนะนำแผนการเรียนสหกิจศึกษา และการเตรียมความพร้อมด้านแผนการเรียน -นิเทศนักศึกษาสหกิจศึกษา หัวหน้าภาคและ อาจารย์ผู้รับผิดชอบสหกิจศึกษาของภาควิชา
3) อาจารย์มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ทั้งด้านการเผยแพร่งานวิชาการ และตำแหน่งทางวิชาการ -สนับสนุนกลุ่มวิจัย การมีส่วนร่วมของอาจารย์และนักศึกษา ทั้งในสถาบันเดียวกัน และต่างสถาบันเพื่อส่งเสริมงานวิจัยเพื่อเผยแพร่ เพื่อรวบรวมผลงานเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการที่สูงขึ้น -สื่อสารข่าวสารกิจกรรมต่างๆภายนอกมหาวิทยาลัยเพื่อให้อาจารย์ได้มีโอกาสรับรู้ เรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง สนับสนุนการศึกษาดูงาน การอบรม สัมมนา การตั้งกลุ่มวิจัย ร่วมงานประชุมวิชาการ หัวหน้าภาค
4) มีความร่วมมือกับอุตสาหกรรมชั้นนำระดับสากล การสร้างพันธมิตรที่เข้มแข็งและมีผลลัพธ์เป็นรูปธรรมกับสมาคมช่างเหมาฯ, Schneider Electric, Hitachi Energy, IEEE PES รวมถึงสถาบันการศึกษาต่างประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยอันดับ 2 ของไต้หวัน (NTHU) และ บ.Betsukawa ประเทศญี่ปุ่น ทำให้หลักสูตรสามารถสร้างบัณฑิตให้มีลักษณะตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานได้เป็นอย่างดี

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) อัตราการสำเร็จการศึกษาและอัตราการคงอยู่ของนักศึกษายังมีแนวโน้มที่ไม่ดี ควรพัฒนาให้มีแนวโน้มที่ดีมากขึ้น -ส่งเสริมการดูแลให้คำปรึกษาโดยอาจารย์ที่ปรึกษา -ส่งเสริมกิจกรรมความสัมพันธ์ของรุ่นพี่รุ่นน้องในการแนะนำการเรียนควบคู่กับอาจารย์ -จัดแผนการเรียน และการเปิดรายวิชาให้มีความยืดหยุ่น เพื่อสนับสนุนการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาให้มากขึ้น -ทบทวน และปรับปรุง การประเมินผลรายวิชาและวืธีการวัดผลที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ของนักศึกษา -แนะนำ สร้างกลุ่มไลน์อาจารย์ที่ปรึกษา -เน้นการมีส่วนร่วมของรุ่นพี่ในรายวิชาพื้นฐาน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี -ประชุมปรับปรุงแผนการเรียน และแลกเปลี่ยนความเห็นในวิธีการวัดผลรายวิชา หัวหน้าภาคและอาจารย์ประจำภาควิชา
2) บูรณาการ MoU ของ NTHU ไต้หวัน และกลุ่มวิจัยภายในหลักสูตร ให้สร้างนวัตกรรมขั้นสูง เพื่อดึงดูดนักศึกษาต่างชาติเข้าสู่ภาควิชา
3) จัดทำระบบการดูแลนักศึกษา ปี 1-2 เพื่อลดการออกกลางคัน