การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
วิทยาลัยบริหารธุรกิจ
หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรเป็นที่สนใจของผู้เรียน มีผู้เข้าเรียนจำนวนมาก และยังมีการประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องไปยังกลุ่มเป้าหมาย พัฒนาสื่อประชาสัมพันธ์และกิจกรรมของนักศึกษาให้ดียิ่งขึ้น เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายมากขึ้น โดยเพิ่มการสร้างเครือข่ายทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ความร่วมมือทางด้านวิชาการ ผลิตผลงานวิจัย การศึกษาดูงานและฝึกงานสหกิจศึกษา 1. โครงการการศึกษาดูงานการบริหารระบบโลจิสติกส์และซัพพลายเชน 2. กิจกรรมการบูรณาการเรียนการสอนร่วมกับสถานประกอบการ (ภาครัฐและเอกชน) 3. กิจกรรมสัมมนาทางวิชาการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน หัวหน้าสาขาฯ และอาจารย์ประจำหลักสูตร

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) ผลงานวิจัยมีจำนวนหลายผลงานแต่ส่วนใหญ่เป็นการนำเสนอที่ประชุมวิชาการ ควรยกระดับการเผยแพร่ไปสู่วารสารทางวิชาการบ้าง ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรฯ อบรมการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ พัฒนาผลงานวิจัยและตีพิมพ์ในวารสาร ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรฯ ขอทุนวิจัยภายในและภายนอก เพื่อพัฒนาและเผยแพร่ผลงานวิชาการ หัวหน้าสาขาฯ และอาจารย์ประจำหลักสูตร
2) ควรจัดทำแผนการพัฒนาบุคลากรให้มีความชัดเจน ในเรื่องงานวิจัย การเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ประชาสัมพันธ์ให้อาจารย์ประจำหลักสูตร เขียนบันทึกแผนพัฒนาบุคคลทุกด้านในระบบ IDP และ ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรเข้าร่วมอบรมการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ 1. ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรเข้าร่วมอบรมการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ 2. ประชาสัมพันธ์ให้อาจารย์ประจำหลักสูตร เขียนบันทึกและติดตามแผนพัฒนาบุคคลทุกด้านในระบบ IDP หัวหน้าสาขาฯ และอาจารย์ประจำหลักสูตร
3) หลักสูตรควรปรับเรื่องโลจิสติกส์ให้ทันสมัย ทันการเปลี่ยนแปลงโลจิสติกส์ของประเทศและของโลก อาจต้องร่วมมือกับสถานประกอบการให้มีจำนวนมากยิ่งขึ้น เพื่อให้นักศึกษาได้มีโอกาสเรียนรู้กับสถานประกอบการมากยิ่งขึ้น ปรับปรุงการเรียนการสอนและกิจกรรมของนักศึกษาเพื่อพัฒนาการสอนให้ดียิ่งขึ้น โดยเพิ่มการสร้างเครือข่ายทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชน โดยเชิญผู้ประกอบการที่มีความเชี่ยวชาญเข้าร่วมวางแผนพัฒนาหลักสูตร 1. สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.) ด้านการจัดการโลจิสติกส์ 2. บริษัท วี-เซิร์ฟ โลจิสติกส์ จำกัด 3. การท่าเรือแห่งประเทศไทย (POT) 4. บริษัท การบินไทย จำกัด (มหาชน) 1. โครงการการศึกษาดูงานการบริหารระบบโลจิสติกส์และซัพพลายเชน 2. กิจกรรมการบูรณาการเรียนการสอนร่วมกับสถานประกอบการ (ภาครัฐและเอกชน) 3. กิจกรรมสัมมนาทางวิชาการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน หัวหน้าสาขาฯ และอาจารย์ประจำหลักสูตร