| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรให้ความสำคัญในการดูแลการให้คำปรึกษาวิชาการและแนะแนวแก่นักศึกษาปริญญาตรี โดยการดำเนินการผ่านสื่อ Social Media ที่มีการติดตามอย่างต่อเนื่อง | -การใช้กลุ่มไลน์แยกในแต่ละอาจารย์ที่ปรึกษา รวมถึงให้ข้อมูลข่าวสารผ่าน Facebook สาขา | การใช้ Line กลุ่ม สำหรับสาขา และอาจารย์ที่ปรึกษา | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 2) | หลักสูตรมีการจัดหลากหลายกิจกรรม เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษา การเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 รวมถึงการส่งเสริมให้เกิดการสร้างงานวิจัย งานสร้างสรรค์และนวัตกรรมที่สามารถนำองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติ | -มีการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับแนวทางที่กำหนด | โครงการสัมมนาและศึกษาดูงาน และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 3) | หลักสูตรให้ความสำคัญในการจัดทำแนวทางเพื่อส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์ให้มีคุณภาพทางความรู้ในสาขาวิชาชีพ การจัดการเรียนการสอน และการวิจัย | -แจ้งแนวทางการพัฒนาอาจารย์ในด้านที่กำหนด | การประชุมก่อนเปิดภาคกาคศึกษา เพื่อขี้แจงและติดตามแนวทาง | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 4) | หลักสูตรโดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ ให้ความสำคัญในการกำหนดอาจารย์ผู้สอน ที่มีความรู้ความสามารถ และประสบการณ์สอดคล้องกับรายวิชาที่เปิดสอน ทั้งนี้ ยังมีการจัดเป็นทีมผู้สอนในบางรายวิชาที่ทำงานร่วมกันอย่างมีระบบ | -ประชุมแนวทางการเรียนการสอนและผู้สอน ตามแนวทางที่กำหนด | ติดตามการเรียนการสอนและกิจกรรมที่สอดคล้องกับการเรียนการสอนในรายวิชา | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | ควรเพิ่มความชัดเจนในการดำเนินการเรื่องการรับสมัครนักศึกษา และการเตรียมความพร้อม สำหรับนักศึกษาเข้าใหม่ โดยการจัดให้อยู่ในรูปแบบของแผนการรับสมัครและเตรียมความพร้อมนักศึกษาเข้าใหม ซึ่งจะทำให้เห็นความชัดเจนในการดำเนินการ การประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรม/โครงการที่กำหนด (โดยอิงถึงผลต่อเนื่องในการเรียนรู้ของนักศึกษาเมื่อเข้าศึกษาในหลักสูตรแล้ว) และการปรับปรุงสำหรับการดำเนินการในปีถัดไป | แนวทางการรับนักศึกษาดำเนินการตามนโยบายและแนวทางของคณะฯ ไม่ได้จัดทำแบบแยกตามหลักสูตร ซึ่งได้ผลดีต่อรูปแบบการรับนักศึกษา | กิจกรรม Open House 2568 โดยมีการนำจุดเด่นของสาขาเกี่ยวกับรายวิชาที่เรียน การฝึกประสบการณ์ ลักษณะการเรียนการสอน เพื่อมาประชาสัมพันธ์ ในงาน Open house รวมถึงมีนักศึกษารุ่นพี่ เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรม เช่น การเล่นเกม การดูวีดีโอเกี่ยวกับการสัมภาษณ์สาขา รวมถึงการออกแบบเสื้อสาขา เพื่อให้รู้สึกมีส่วนร่วมและเห็นจุดแข็งของสาขา | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 2) | เพิ่มข้อมูลในหลักฐานอ้างอิงเรื่องนักศึกษา โดยให้เขียนอยู่ในรูปแบบของ PDCA ทั้งนี้การประเมินความสำเร็จของกิจกรรมต้องเป็นการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรม (ไม่ใช่เป็นความพึงพอใจของนักศึกษา) | ปรับปรุงการเขียนให้อยู่ในรูปแบบของ PDCA ตั้งแต่การจัดหาสถานที่ที่นักศึกษาสนใจ ติดต่อสอบถาม จนถึงการจัดกิจกรรมและการประเมินผล | โครงการสัมมนาและศึกษาดูงานเพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้เพิ่มเติม | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 3) | ควรเพิ่มความชัดเจนในการมีส่วนร่วมของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร เพื่อให้มีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล | ประเด็นเรื่องการจัดหาสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ไม่ได้อยู่ที่การมีส่วนร่วมของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร แต่อยู่ที่การสนับสนุนเรื่องงบประมาณของมหาวิทยาและการให้ความสำคัญต่อปัญหาที่เกิดขึ้น | การพานักศึกษาไปดูงานนอกสถานที่ เพื่อเรียนรู้และเห็นภาพจากประสบการณ์จริง มีกิจกรรมร่วมกับคิดกับนักศึกษานานาชาติ รังสิต | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 4) | ควรเพิ่มความชัดเจนในการจัดหาและปรับปรุงสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน โดยพิจารณาจากผลประเมินจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย คืออาจารย์และนักศึกษา | ติดต่อหน่วยงานกลางที่ดูแลด้านการจัดหาและปรับปรุงสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในการดำเนินการสนับสนุน การจัดการเรียนการสอน เช่นห้องเรียน และอุปกรณ์อิเลคทรอนิกส์ รวมถึงสัญญาณอินเทอร์เน็ตเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ในการค้นคว้าข้อมูลออนไลน์ และการนำเสนอหน้าชั้นเรียน รวมถึงการจัดหาห้องเรียนที่เหมาะสมกับจำนวนนักศึกษา | ติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อประสานงานก่อนเปิดภาคการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการเปิดภาคการศึกษา | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 5) | เนื่องจากมีหลายสาขาวิชาในวิทยาลัยบริหารธุรกิจ จึงควรจัดให้มีแผนการใช้งานของสิ่งสนับสนุนดังกล่าว เพื่อเป็นการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักศึกษา และสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ให้เกิดประโยชน์ต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา | ติดต่อหน่วยงานกลางที่ดูแลด้านการจัดหาและปรับปรุงสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในการดำเนินการสนับสนุน การจัดการเรียนการสอน เช่นห้องเรียน และอุปกรณ์อิเลคทรอนิกส์ รวมถึงสัญญาณอินเทอร์เน็ตเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ในการค้นคว้าข้อมูลออนไลน์ และการนำเสนอหน้าชั้นเรียน รวมถึงการจัดหาห้องเรียนที่เหมาะสมกับจำนวนนักศึกษา | ติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อประสานงานก่อนเปิดภาคการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการเปิดภาคการศึกษา | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 6) | ไม่พบหลักฐานแสดงผลการสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้, ควรเพิ่มรายละเอียดเป็นประเด็นของการแสดงความพึงพอใจของอาจารย์ที่มีต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ในฟอร์มการสำรวจ, และไม่พบหลักฐานแสดงแนวโน้มของความพึงพอใจของอาจารย์และนักศึกษาที่มีต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ใน 3 ปีต่อเนื่อง (พ.ศ.2565, 2566 และ 2567) | เพิ่มหลักฐานตามข้อเสนอแนะ | ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อกิจกรรมของหลักสูตรเช่นการสัมมนาและการศึกษาดูงาน | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 7) | ควรเพิ่มความชัดเจนในการดำเนินการเรื่องการส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา โดยการเขียนให้อยู่ในรูปแบบของแผนการส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา(แยกเป็นประเด็นตามที่ระบุในตบช.ที่ 3.2) ซึ่งจะทำให้เห็นความชัดเจนในการดำเนินการ การประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรม/โครงการที่กำหนด (โดยอิงถึงผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกิดขึ้น) และการปรับปรุงสำหรับการดำเนินการในปีถัดไป | ดำเนินการตามข้อเสนอแนะในปีถัดไป | การจัดโครงการสัมมนาและศึกษาดูงานนอกสถานที่เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ประสบการณ์จริงนอกห้องเรียน | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 8) | ควรเพิ่มความชัดเจนในกระบวนการการรับแต่งตั้งอาจารย์ โดยการมีแผนอัตรากำลังของอาจารย์ | การบริหารอัตรากำลังเป็นการดำเนินงานในภาพรวม เนื่องจากวิทยาลัยบริหารธุรกิจมีหลักสูตรระดับ ป.ตรี โท เอก รวมกว่า 10 หลักสูตร ดังนั้นรอัตรากำลังจึงต้องบริหารจากส่วนกลาง จะทำให้เกิดประโยชน์สูงสุด | มีการนำเสนอแผนอัตรากำลังให้กับฝ่ายทรัพยากรบุคคล เพื่อ สรรหาบุคลากรที่มีความเหมาะสมกับสาขาวิชา เช่น วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในสถาบันการศึกษา หรือ ประสบการในธุรกิจที่เกี่ยวข้อง รวมถึงผลงานวิจัยและผลงานวิชาการ เพื่อให้สามารถรองรับ ตรงตามความต้องการ | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 9) | ควรเพิ่มความชัดเจนในเรื่องการบริหาร และพัฒนาอาจารย์ในหลายประเด็นที่เกี่ยวข้อง เช่น แผนการบริหารอาจารย์ แผนการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ แผนการเพิ่มวุฒิการศึกษา เป็นต้น โดยมีการกำหนดเป้าหมายตามระยะเวลา ซึ่งจะทำให้เกิดความชัดเจนในการดำเนินการ ประเมินและการปรับปรุงแก้ไขสำหรับปีการศึกษาถัดไป และจะมีผลต่อเนื่องในการจัดทำงบประมาณสำหรับค่าตอบแทนของอาจารย์ในเรื่องดังกล่าว | การชี้แจงแผนเกี่ยวกับการพัฒนาอาจารย์ก่อนเปิดภาคการศึกษา เช่นการสนับสนุนการศึกษาต่อระดับปริญญาเอกและ การเตรียมความพร้อมเพื่อวางแผนในการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ | มีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาเอก คือ อ เขมิกา ธนธำรงกุล | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 10) | ควรเพิ่มข้อมูลในหลักฐานการพัฒนาอาจารย์ โดยเขียนอยู่ในรูปแบบ PDCA รวมถึงการแสดงให้เห็นถึงการบรรลุวัตถุประสงค์ของกิจกรรม/โครงการ | เพิ่มข้อมูลในหลักฐานการพัฒนาอาจารย์ ในปีถัดไป | การชี้แจงแนวทางและติดตามผลการพัฒนาอาจารย์เช่นการอบรมพัฒนาและอื่นๆ | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 11) | ควรให้ความชัดเจนในการกล่าวถึงรายวิชาและกิจกรรมที่หลักสูตรจัดให้มีการบูรณาการกับการวิจัย การบริการวิชาการทางสังคม และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย โดยเขียนในรูปแบบ PDCA | เพิ่มรายวิชาที่เกี่ยวกับการบูรณาการกับการวิจัย การบริการวิชาการทางสังคม และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย | มีการประชาสัมพันธ์และให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย เช่น กิจกรรมสงกรานต์ กิจกรรมด้านวัฒนธรรมของมหาวาวิทยาลัย การบริการวิชาการทางสังคม เช่น การช่วยกิจกรรมส่วนกลางของสาขาและคณะวิชา การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคม ภายนอกมหาวิทยาลัย | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 12) | เพิ่มหลักฐานอ้างอิงในตบช.5.2 คือรายงานการประชุม และในหลักฐานอ้างอิงที่เป็นสัมมนา ให้เพิ่มข้อมูลแสดงการดำเนินการในรูปแบบของ PDCA ทั้งนี้ต้องมีการกล่าวถึงความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา | เพิ่มหลักฐานอ้างอิงในตบช.5.2 ตามข้อเสนอแนะ | การจัดกิจกรรมเพื่อให้นักศึกษา นำวิธีการค้นหาข้อมูล และเปรียบเทียบ ในการทำกิจกรรมกลุ่ม เช่นการเลือกประเทศ หรือกลุ่มอุตสาหรรม ก่อนที่จะตัดสินใจ ในการขยายตลาด ในประเทศต่างๆ ทั้งนี้ ได้รับทราบข้อได้เปรียบ หรือ ข้อด้อย ของประเทศ หรืออุตสาหกรรมนั้นๆ ก่อนตัดสินใจดำเนินการ ทำให้นักศึกษาได้มีการค้นคว้าหาข้อมูลและเหตุผลรองรับในการตัดสินใจ ซึ่งจะทำให้ได้รู้ที่มาและข้อมูลของอุตสาหกรรม ในด้านกิจกรรมวัฒนธรรม ได้มีการส่งเสริมให้นักศึกษาเรียนรุ้การเข้าร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมไทยและ ต่างชาติ และทราบถึงประโยชน์ในการเข้าร่วมกิจกรรม ด้านชุมชน ได้ส่งเสริมให้นักศึกษาของสาขา ฯ เข้าร่วมกิจกรรมชุมชน ของคณะวิชา หรือ การเข้าร่วมการประกวดกิจกรรมพัฒนาชุมชน ของภาครัฐและเอกชน | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 13) | ให้บ่งบอกรายวิชาที่มีการทวนสอบ และบอกผลของการทวนสอบโดยย่อ โดยเฉพาะประเด็นของผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา | เพิ่มหลักฐานเกี่ยวกับรายวิชาที่มีการทวนสอบ | การดำเนินการทวนสอบจำนวนร้อยละ 25 จากรายวิชาที่เปิด | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |
| 14) | เพิ่มหลักฐานอ้างอิงคือ ฟอร์มการทวนสอบและผลของการทวนสอบในรายวิชาที่หลักสูตรกำหนด | เพิ่มหลักฐานอ้างอิงการทวนสอบ | การเตรียมการทวนสอบในรายวิชาที่ยังไม่ได้จัดทำ และแจ้งให้อาจารย์ผู้สอนดำเนินการ | สาขาวิชาการบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ |