การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
วิทยาลัยศิลปศาสตร์
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) เป็นหลักสูตรที่อาจารย์มีความรู้ ความสามารถ มีความเชี่ยวชาญ ได้รับเชิญเป็นวิทยากรจากหน่วยงานต่างๆ และมีผลงานทางวิชาการ ส่งเสริมอาจารย์รุ่นใหม่ ให้มีการบริการวิชาการภายนอกมากขึ้น ให้่อาจารย์รุ่นใหม่ๆ ติดตามอาจารย์ที่ได้รับเชิญไปบริการวิชาการ เพื่อให้อาจารย์ได้เรียนรู้ประสบการณ์และแนะนำให้หน่วยงานภายนอกรู้จัก เพื่อให้อาจารย์ได้มีโอกาสรับเชิญมากขึ้น หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ
2) หลักสูตรมีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพียงพอ ส่งผลให้อาจารย์และนักศึกษามีความพึงพอใจและสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เพิ่มสิ่งสนับสนุนให้มีความหลากหลาย ระดมความคิดจากอาจารย์ให้จัดหาจากแหล่งใหม่ ๆ หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ
3) หลักสูตรมีการบริหารจัดการและการปรับปรุงการเรียนการสอน การให้ความรู้ วิชาการค้นคว้าอิสระอย่างต่อเนื่อง ให้ความรู้ในประเด็นใหม่ ๆ ที่ทันสมัยเพื่อให้นักศึกษามีทางเลือกในการทำงานมากจึ้น สอดแทรกทฤษฎีมากขึ้น เพื่อให้นักศึกษาเห็นช่องทางในการทำงาน อาจารย์ในสาขาวิชา
4) หลักสูตรมีแนวนโยบายการบริหารหลักสูตรที่ดี ออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพบัณฑิต แต่ยังคงมีปัญหาเรื่อง จำนวนร้อยละของการสำเร็จการศึกษา คงต้องหาแนวทางพัฒนาต่อไป ปรับรูปแบบการทำรายงานการค้นคว้าอิสระ จัดกลุ่มนักศึกษาตามกลุ่มอาจารย์ผู้รับผิดชอบหัวข้อ และแยกจัดอบรมโดยที่ปรึกษา หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ
5) หลักสูตรมีความพยายามในการนำเทคโนโลยีและระบบสาระสนเทศที่หลากหลายมาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพบัณฑิต ปรับปรุงระบบสารสนเทศให้ทันสมัย และใช้งานได้สะดวกขึ้น ประชุมหารือกับอาจารย์ในสาขา เพื่อกำหนดแนวทาง หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรควรส่งเสริมสนับสนุนการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ และการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก ส่งเสริมการทำผลงานเพื่อเผยแพร่ 1. จัดการอบรม/ส่งเสริมการเข้าอบรมด้านการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการ 2. ให้อาจารย์เผยแพร่ผลงานร่วมกับอาจารย์ที่มีประสบการณ์เผยแพร่มาแล้ว หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ
2) หาแนวทางในการดูแลนักศึกษาให้จบการศึกษาในปริมาณที่ใกล้เคียงกับจำนวนที่รับเข้า ปรับรูปแบบการทำรายงานค้นคว้าอิสระให้กระชับและใช้เวลบาน้อยลง เพิ่มรูปแบบการนำเสนอแบบโปสเตอร์ เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาทำรายงานให้เสร็จภายในเวลา หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ