| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณวุฒิ และความเชี่ยวชาญต้องตามสาขาวิชาและมีผลงานทางวิชาการในระดับสูง | 1. จัดหาและส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณวุฒิ และความเชี่ยวชาญต้องตามสาขาวิชามากขึ้น สนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้มีการอบรมเพิ่มพูนความรู้และสนับสนุนการทำวิจัยให้ตรงกับความต้องการของหลักสูตร 2. ส่งเสริม สนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้ทำการทำวิจัยเพื่อให้มีผลงานทางวิชาการเผยแพร่เพื่อการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการโดยเน้นการตีพิมพ์ในวารสารทั้งระดับชาติและนานาชาติมากขึ้น | 1. โครงการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยเบื้องต้น 2. โครงการสัมนาวิชาการ OMSC 2025 3. เชิญผู้เชี่ยวชาญมาประชุมร่วมกับอาจารย์ในสาขาเรื่องผลงานทางวิขาการและการขอตำแหน่งทางวิชาการ 4. จัดทำแผนพัฒนาตนเองเป็นรายบุคคล | กรรมการบริหารหลักสูตร |
| 2) | หลักสูตรมีการจัดการเรียนการสอนร่วมกับสถานประกอบการทำให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง | จัดโครงการเพิ่มประสิทธิภาพนักศึกษาก่อนออกฝึกงานด้านเวชกรรมที่ คลินิกของวิทยาลัยแล และด้านเภสัชกรรมไทย | โครงการเพิ่มประสิทธิภาพนักศึกษาก่อนออกฝึกงานด้านเวชกรรมที่ คลินิกของวิทยาลัยแล และด้านเภสัชกรรมไทย และมีการดูงานด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์ในสถานประกอบการจริง | กรรมการบริหารหลักสูตร |
| 3) | เนื่องจากหลักสูตรเป็นหลักสูตรที่มีการบูรณาการทั้งการแพทย์แผนไทย/แผนตะวันออก และเภสัชกรรม ทำให้หลักสูตรจัดหาอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณวุฒิที่หลากหลาย เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการหลักสูตร | จัดหาและส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณวุฒิ และความเชี่ยวชาญต้องตามสาขาวิชามากขึ้น สนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้มีการอบรมเพิ่มพูนความรู้และสนับสนุนการทำวิจัยให้ตรงกับความต้องการของหลักสูตร | 1. โครงการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยเบื้องต้น 2. โครงการสัมนาวิชาการ OMSC 2025 3. เชิญผู้เชี่ยวชาญมาประชุมร่วมกับอาจารย์ในสาขาเรื่องผลงานทางวิขาการและการขอตำแหน่งทางวิชาการ 4. จัดทำแผนพัฒนาตนเองเป็นรายบุคคล | กรรมการบริหารหลักสูตร |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | ควรส่งเสริมการพัฒนาอาจารย์ และผลักดันให้อาจารย์เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ | 1. กำหนดให้อาจารย์ทำแผนพัฒนาตนเองและมีการสอบถามความก้าวหน้าทุกภาคการศึกษา 2. กำหนดให้อาจารย์เข้าอบรมการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ | 1. โครงการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยเบื้องต้น 2. โครงการสัมนาวิชาการ OMSC 2025 3. เชิญผู้เชี่ยวชาญมาประชุมร่วมกับอาจารย์ในสาขาเรื่องผลงานทางวิขาการและการขอตำแหน่งทางวิชาการ 4. จัดทำแผนพัฒนาตนเองเป็นรายบุคคล | กรรมการบริหารหลักสูตร |
| 2) | เนื่องจากหลักสูตรยังมีนักศึกษาไม่ต่อเนื่อง และมีปริมาณไม่เป็นไปตามเป้าหมายของหลักสูตร จึงต้องดำเนินทบทวนเกี่ยวกับการรับ และการประชาสัมพันธ์หลักสูตร เพื่อเพิ่มกลยุธ์ใหม่ๆ ให้ถึงกลุ่มเป้าหมายให้มีผู้มาสมัครเข้าเรียนเพิ่มมากขึ้น | มีการประชาสัมพันธ์หลักสูตรผ่านกิจกรรมต่างๆ ตามโรงเรียนทั้งในกรุงเทพมหานคร ปริมณฑลและต่างจังหวัดให้มากยิ่งขึ้น มีการบริการวิชาการพร้อมกับการประชาสัมพันธ์หลักสูตร | 1. โครงการประชาสัมพันธ์ผ่านการทำกิจกรรม workshop ให้กับโรงเรียนต่างๆ 2. โครงการโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง 3. โครงการ roadshow กับทางมหาวิทยาลัย 4. มีการใช้แผนกลยุทธ์ด้านการประชาสัมพันธ์ โดยเน้นสื่อออนไลน์มากขึ้น เช่น Facebook และ line นอกจากนี้ยังผ่านทาง website | กรรมการบริหารหลักสูตร |
| 3) | หลักสูตรควรมีการวางแนวทางการพัฒนาอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรในการสร้างผลงานทางวิชาการ เพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ | |||
| 4) | ควรเพิ่มรูปแบบการประเมินสมรรถนะนักศึกษาก่อนฝึกงานให้มีความหลากหลายสอดคล้องกับความรู้และทักษะของนักศึกษาที่หลักสูตร/ผู้ใช้การฝึกงานต้องการ เช่น การประเมินทักษะด้วย OSCE | จัดโครงการเพิ่มประสิทธิภาพนักศึกษาก่อนออกฝึกงานด้านเวชกรรมที่ คลินิกของวิทยาลัยแล และด้านเภสัชกรรมไทย | โครงการเพิ่มประสิทธิภาพนักศึกษาก่อนออกฝึกงานด้านเวชกรรมที่ คลินิกของวิทยาลัยแล และด้านเภสัชกรรมไทย และมีการดูงานด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์ในสถานประกอบการจริง | กรรมการบริงานหลักสูตร |