| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรมีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาสนับสนุนการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนาสื่อการเรียนรู้โดยใช้เกมโมบายแอปพลิเคชัน ถ่ายทอดออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร ผ่านระบบ RKMS ของมหาวิทยาลัย ถือเป็นแนวปฏิบัติที่ประสบผลสำเร็จในเรื่องการมีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ และมีบริการคลินิกกัญชาทางการแพทย์แผนไทย จัดให้เป็นที่ฝึกปฏิบัติเรียนรู้งานด้านเวชปฏิบัติที่มีผู้รับบริการเป็นจำนวนมากเป็นที่ยอมรับของสังคม | 1. รายวิชาเวชกรรมไทย จัดให้มีการเรียนการสอนภาคบรรยาย และปฏิบัติ มีการจัดพานักศึกษาลงชุมชน/ กิจกรรมออกหน่วยบริการตรวจสุขภาพ/ กิจกรรมลงคลินิกกาแพททย์แผนตะวันออก/ คลินิกกัญชา 2. รายวิชาเภสัชกรรมไทย จีัดให้มีกิจกรรมศึกษาสมุนไพร ให้นักศึกษาลงสวนสมุนไพรจริง รวมถึงมีการทำแอพพลิเคชั่นด้านสมุนไพร | 1.กิจกรรมออกหน่วยการแพทย์แผนตะวันออก 2. โครงการอนุรักษ์สมุนไพรในตำราแพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ | อาจารย์ประจำหลักสูตรการแพทย์แผนไทย |
| 2) | เป็นหลักสูตรที่โดดเด่นด้านการบูรณาการองค์ความรู้ทางการแพทย์แผนไทยกับวิทยาศาสตร์ปัจจุบันทำให้ทันสมัยเป็นจุดประชาสัมพันธ์ได้ | จัดการเรียนการสอนการแพทย์แผนไทยควบคู่/เทียบเคียงแผนปัจจุบัน และเพิ่มเติมโรคที่อุบัติใหม่ | การเรียนการสอนในรายวิชาด้านคลินิก เช่น เวชกรรมไทย 1- 4 / การตรวจและวินิจฉัย 1-2 เป็นต้น | อาจารย์ประขำหลักสููตรการแพทย์แผนไทย |
| 3) | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรทุกคนมีคุณวุฒิ และมีความเชี่ยวชาญสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพ | จัดให้อาจารย์ทุกคนในหลักสูตรลงคลินิกทุกสัปดาห์อย่างน้อย 1 วัน/สัปดาห์ เพื่อฝึกความเชียวชาญ | ลงปฏิบัติงานคลินิก ณ สหคลินิกการแพทย์แผนไทย-จีน วิทยาลัยการแพทย์แผนตะวันออก | อาจารย์ประจำหลักสูตรแพทย์แผนไทย |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | ช่วยกับกระตุ้นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรให้ขอตำแหน่งทางวิชาการ หรือ ศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก และส่งเสริมอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรให้บูรณาการการเรียนการสอน เพื่อสร้างนวัตกรรม หรือผลิตภัณฑ์ให้มีความต่อเนื่อง | มอบหมายให้อาจารย์ทุกคนเขียนแผนพัฒนาตนเองระยะ 5 ปี | แผนพัฒนาตนเองระยะ 5 ปี ของอาจารย์แพทย์แผนไทย | หัวหน้าหลักสูตรการแพทย์แผนไทบ |
| 2) | หลักสูตรควรมีแนวทางในการรักษาอัตราการคงอยู่ของนักศึกษา และเสริมสร้างความมั่นใจในการนำวิชาชีพไปประกอบอาชีพ และแนวทางในการประกอบอาชีพเกี่ยวกับสุขภาพที่หลากหลาย โดยชูจุดเด่นของวิทยาลัย และ รุ่นพี่ศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จในวิชาชีพ เพื่อเป็นแรงบันดาลใจในการเรียนแพทย์แผนไทย ที่ ม.รังสิต | 1. จัดอาจารย์ที่ปรึกษาในแต่ละชั้นปี 2. จัดบรรยายแผนการเรียนในแต่ละชั้นปีและแนวทางการประกอบอาชีพให้กับนักศึกษาในวันปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ | 1. อาจารย์ที่ปรึกษาพบนักศึกษาแต่ละชั้นปี 2. ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ของวิทยาลัยการแพทย์แผนตะวันออก | อาจารย์ประจำหลักสูตรการแพทย์แผนไทบ |
| 3) | ปรับปรุงหลักสูตรตามรอบระยะเวลาที่กำหนด เพื่อใช้ดำเนินการในปีการศึกษา 2567 | จัดทำหลักสูตรการแพทย์แผนไทยเพื่อส่งสภามหาวิทยาลัย/ และสภาการแพทย์ แผนไทย | ประชุมจัดทำหลักสูตรการแพทย์แผนไทย | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรอาจารย์ประจำการแพทย์แผนไทย |