| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | เป็นหลักสูตรวิชาชีพที่มีอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรทุกท่านเป็นผู้มีประสบการณ์วิชาชีพและมีใบประกอบโรคศิลปะฯ | สนับสนุนความก้าวหน้าของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรทุกท่านทั้งด้านการศึกษาและตำแหน่งทางวิชาการ | สนับสนุนให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกหรือยื่นขอตำแหน่งตำแหน่งทางวิชาการ | หัวหน้าหลักสูตรฯ และรองคณบดีฝ่ายวิชาการ |
| 2) | มีโครงการ/กิจกรรม/รายวิชาที่มุ่งพัฒนานักศึกษาอย่างต่อเนื่อง และบูรณาการกับพันธกิจต่าง ๆ ของสถาบันอุดมศึกษา | จัดกิจกรรมหรือโครงการที่มุ่งพัฒนานักศึกษาอย่างต่อเนื่อง และบูรณาการกับพันธกิจต่าง ๆ ของสถาบันอุดมศึกษา อาทิเช่น การเรียนปรับพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์/โครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและทักษะวิชาภาษาอังกฤษ/กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่/กิจกรรมพบหัวหน้าหลักสูตรฯ อาจารย์ที่ปรึกษาและคณาจารย์ในหลักสูตรฯ/กิจกรรมบริการวิชาการจากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง/โครงการจิตอาสาและออกหน่วยตรวจสุขภาพชุมชน (หลักหก) | การเรียนปรับพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์/โครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและทักษะวิชาภาษาอังกฤษ/กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่/กิจกรรมพบหัวหน้าหลักสูตรฯ อาจารย์ที่ปรึกษาและคณาจารย์ในหลักสูตรฯ/กิจกรรมบริการวิชาการจากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง/โครงการจิตอาสาและออกหน่วยตรวจสุขภาพชุมชน (หลักหก) | คณาจารย์หลักสูตรฯ |
| 3) |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | เนื่องจากคณาจารย์ยังมีตําแหน่งวิชาการจํานวนน้อย หลักสูตรจึงต้องสนับสนุน และหากลไก ส่งเสริมให้อาจารย์มีการพัฒนาตนเองเพื่อผลิตผลงานวิชาการอย่างต่อเนือง เพื่อการเข้าสู่ตําแหน่งทางวิชาการ | ส่งเสริมและติดตามให้คณาจารย์ในหลักสูตรจัดทำแผนพัฒนาตนเอง 5 ปี เพื่อกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาคุณวุฒิและตำแหน่งทางวิชาการ | แผนพัฒนาตนเอง 5 ปี | หัวหน้าหลักสูตรฯ และรองคณบดีฝ่ายวิชาการ |
| 2) | แม้อัตราการสําเร็จการศึกษามีแนวโน้มที่ดี แต่ยังมี % ที่น้อย ดังนั้นจึงต้องมีการปรับระบบและกลไกการรับนักศึกษา การเตรียมความพร้อม การดูแล ตลอดจนการพัฒนานักศึกษาเพื่อให้นักศึกษาสามารถสําเร็จการศึกษาตามที่กําหนดไว้ในระยะเวลาของหลักสูตร | มอบหมายให้อาจารย์ที่ปรึกษาดำเนินการและกำกับดูแลการลงทะเบียนของนักศึกษาให้เป็นไปตามแผน และจัดให้มีการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาใหม่ทั้งด้านการปรับพื้นฐาน ความรู้และการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย โดยมีรุ่นพี่และอาจารย์ที่ปรึกษาคอยให้คำปรึกษาในด้านต่าง ๆ | การเรียนปรับพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์/โครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและทักษะวิชาภาษาอังกฤษ/กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่/กิจกรรมพบหัวหน้าหลักสูตรฯ อาจารย์ที่ปรึกษาและคณาจารย์ในหลักสูตรฯ/กิจกรรมบริการวิชาการจากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง | คณาจารย์หลักสูตรฯ และผู้ที่เกี่ยวข้อง |
| 3) | หากลยุทธ์ในการส่งเสริมให้อาจารย์ทําผลงานวิชาการ ผลงานวิจัย เผยแพร่ สมํ่าเสมอ และมีจํานวนผลงานที่เพิ่มขึ้น | เชื่อมโยงผลงานวิจัยกับการเลื่อนตำแหน่งวิชาการ (ผศ. หรือ รศ.) และการประเมินเงินเดือน และให้เงินรางวัลพิเศษตามระดับของฐานข้อมูลที่เผยแพร่ เช่น TCI หรือ Scopus | แผนพัฒนาตนเอง 5 ปี และประกาศมหาวิทยาลัยรังสิตเรื่องการสนับสนุนการนำเสนอผลงานวิจัยฯ พ.ศ. 2568 | ผู้บริหารและคณาจารย์หลักสูตรฯ |