| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | นักศึกษามีผลงานเป็นที/ประจักษ์และเป็นที/ยอมรับในภาคอุตสาหกรรม และได้รับรางวัลจาก การประกวด | การดำเนินโครงการประกอบด้วยกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาทักษะเฉพาะทาง และกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน เพื่อให้นักศึกษาได้ประยุกต์ใช้ความรู้ทางทฤษฎีร่วมกับการฝึกปฏิบัติจริง อันจะนำไปสู่การพัฒนาศักยภาพ ความคิดสร้างสรรค์ และความเป็นเลิศทางการศึกษาในสายวิชาชีพด้านเกมและอีสปอร์ตอย่างเป็นรูปธรรม | โครงการ “ติดปีกเด็กเกม พัฒนาทักษะสร้างความเป็นเลิศทางการศึกษา” มีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับคุณภาพทางวิชาการและพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติของนักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์เกมและอีสปอร์ต ให้มีความรู้ ความสามารถ รวมถึงส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ เพื่อนำไปต่อยอดสู่การประกวดในเวทีระดับชาติ | อาจารย์ประจำหลักสูตร |
| 2) | หลักสูตรมีอุปกรณ์และห้องปฏิบัติการที/ทันสมัยและเพียงพอต่อความต้องการของนักศึกษา | หลักสูตรควรวางแผนตรวจสอบ บำรุงรักษา และพัฒนาอุปกรณ์รวมถึงห้องปฏิบัติการอย่างสม่ำเสมอ พร้อมทั้งพิจารณาจัดหาเครื่องมือหรือซอฟต์แวร์ที่ทันสมัยเพิ่มเติม เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติ และการสร้างผลงานของนักศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรม | มีการจัดซื้ออุปกรณ์สนับสนุนการเรียนการสอนและการปฏิบัติงานของนักศึกษา เพื่อเพิ่มความพร้อมของห้องปฏิบัติการให้รองรับการผลิตผลงานด้านสื่อ เกม และอีสปอร์ตได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยประกอบด้วยอุปกรณ์เสริมและอุปกรณ์กล้องสำหรับการเรียนการสอน จำนวน 13 รายการ เพื่อพัฒนาความพร้อมของห้องปฏิบัติการและรองรับการสร้างผลงานของนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ | หัวหน้าหลักสูตร |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | อัตราการคงอยู่ของนักศึกษาและอัตราการสำเร็จการศึกษาตามเวลาที่กำหนดน้อย | 1. สร้างและฟื้นฟูเครือข่ายความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษาแต่ละชั้นปี ซึ่งมีผลต่อการช่วยเหลือทางวิชาการและการแลกเปลี่ยนความรู้ 2. ส่งเสริมความแข็งแกร่งทางวิชาการ, แรงบันดาลใจ, และสร้างสรรค์ผลงานของนักศึกษา, ผ่านการอบรม, สัมมนา, และกิจกรรมที่ส่งเสริมความสัมพัน | ติดปีกเด็กเกม พัฒนาทักษะสร้างความเป็นเลิศทางการศึกษา | อาจารย์ประจำหลักสูตร |
| 2) | จำนวนอาจารย์ที่ได้ตำแหน่งทางวิชาการน้อย ซึ่งอาจารย์หลายท่านอยู่ในระหว่างเตรียมพร้อมเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการและมีสองท่านกำลังสะสมผลงานเพื่อยื่นขอตำแหน่งทางวิชาการ ต่อไป | จัดให้มีการสนับสนุนด้านทรัพยากร เวลา และกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางวิชาการ | อาจารย์ประจำหลักสูตร | |
| 3) | ควรส่งเสริมให้อาจารย์มีคุณวุฒิปริญญาเอกมากขึ้น |