| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรมีการดำเนินงานด้านการรับนักศึกษาที่มีประสิทธิภาพจนมีผลสัมฤทธิ์เป็นรูปธรรมจากยอดรับนักศึกษาใหม่ที่เพิ่มขึ้นอย่างชัดเจน | - มีการประชาสัมพันธ์ผลงานของนักศึกษาปัจจุบันและศิษย์เก่าไปยังช่องทางโซเชียลมีเดีย ซึ่งเป็นจุดเด่นที่นักศึกษาส่วนมากที่ ติดตามข่าวสารรับรู้ถึงชื่อเสียงและผลงานของสาขาในเพจสาขาภาพยนตร์ - การปรับปรุงหลักสูตรที่ให้นักศึกษาสามารถจบการศึกษาได้ในระยะเวลา 3 ปี ผลจากการดำเนินงานในปีการศึกษา 2567 จำนวนนักศึกษาใหม่เป็นไปตามเป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จที่กำหนด ไว้ จำนวน 120 คน (มาจาก RQF.2 ) สาขาวิชาฯ รับนักศึกษาใหม่ปี 2567 จำนวน 438 คน เกินจำนวนที่กำหนดไว้ 318 คน คิดเป็นร้อยละ 265 ซึ่งจำนวนนักศึกษาใหม่ตามเป้าหมายการรับนักศึกษาใหม่ของหลักสูตรที่กำหนดไว้ร้อยละ 90 | กิจกรรมเสริมสร้างสานสัมพันธ์พี่น้อง โครงการนิเทศศาสตร์สัญจรส่วนภูมิภาค โครงการสอนเกรียนเซียนคอนเท้น และ โครงการนิเทศศาสตร์รุ่นเยาว์ | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| 2) | หลักสูตรมีการจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา โดยการบูรณาการเข้ากับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จนสามารถส่งเสริมงานสร้างสรรค์ที่ได้รับรางวัลจำนวนมาก | สาขาวิชาฯร่วมกับศิษย์เก่าที่มีบทบาทในเชิงวิชาชีพ เป็นผู้ผลิตภาพยนตร์ไทย เข้ามาร่วมสร้างสรรค์เวิร์คช็อปพัฒนาทักษะให้กับนักศึกษา และทำให้นักศึกษาคุ้นเคยกับรุ่นพี่ที่เป็นศิษย์เก่า ต่อยอดการทำงานในสายวิชาชีพต่อไปตามนโยบายที่สาขาฯต้องการสร้างความเป็นครอบครัวให้กับภาพยนตร์รังสิต กิจกรรมที่จัดและได้รับประโยชน์อย่างชัดเจน ระหว่างศิษย์เก่ากับศิษย์ปัจจุปัน | โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการถ่ายทำภาพยนตร์สั้นนักศึกษา | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| 3) | หลักสูตรมีสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีความเหมาะสมและเพียงพอในการเอื้อต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอย่างดี | มีการบูรณาการใช้งานอุปกรณ์ต่าง ๆ ร่วมกับวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ โดยเพิ่มเครื่องมือ อุปกรณ์ ที่หลักสูตรได้จัดหามาเพิ่มเติมซึ่งสามารถใช้อุปกรณ์ผ่านเจ้าหน้าที่ประจำหลักสูตรได้โดยตรง และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้ทำการปรับวิธีการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับสิ่งสนับสนุนและความสนใจของนักศึกษา จึงทำให้การจัดการเรียนการสอนในภาคปฏิบัติสามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำให้ไม่มีประเด็นการร้องเรียนเกี่ยวกับการใช้ห้องปฏิบัติการ และสิ่งสนับสนุนการผลิตผลงานของนักศึกษา | โครงการจัดซื้ออุปกรณ์การศึกษาเพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนของวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| 4) | มีการดำเนินการและการประเมินผลการดำเนินการที่ดี หลายๆ ตัวบ่งชี้แแสดงถึงผลของการปรับปรุงที่เป็นรูปธรรม ซึ่งทางหลักสูตรสามารถคัดเลือกเพื่อนำเข้าสู่การแบ่งปันองค์ความรู้ (KM) อันจะนำไปสู่การเป็น best practice ที่จะส่งผลให้หลักสูตรได้คะแนนเต็ม 5 ได้ต่อไป | เป็นแนวทางในการพัฒนาในอนาคต เพื่อให้หลักสูตรมีแนวทางปฏิบัติที่ดี | ||
| 5) | หลักสูตรมีการาส่งเสริม บูรณาการ การเรียนการสอนที่โดดเด่นอันนำไปสู่การเข้าประกวดและได้รับรางวัลอย่างต่อเนื่องมาทุกปี ในช่วงการเปิดรับนักศึกษาควรเน้นยำความมีคุณภาพของหลักสูตรและนักศึกษามากเป็นพิเศษเพื่อแสดงถึงความมีศักยภาพของหลักสูตรและส่งเสริมการรับนักศึกษาใหม่ | ส่งเสริมให้นักศึกษาเข้าร่วมส่งผลงานประกวดในระดับชาติ และเทศกาลต่าง ๆ | โครงการภาพยนตร์ต้นแบบ | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| 6) | หลักสูตรได้รับการยอมรับจากผู้เรียน ซึ่งสะท้อนจากการที่มีผู้เข้าเรียนเกิดกว่าแผนการรับนักศึกษา >4 เท่า และมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง | หลักสูตรสาขาวิชาการภาพยนตร์ดิจิทัล มีแนวปฏิบัติในการรับสมัครนักศึกษาคือการเน้นไปที่การให้ข้อมูล และการสร้างความประทับใจเพื่อการตัดสินใจในการเข้ามาศึกษาต่อ | โครงการนิเทศศาสตร์สัญจรส่วนภูมิภาค | อาจารย์ประจำหลักสูตร |
| 7) | มีกิจกรรมการพัฒนานักศึกษา และ/หรือรายวิชาที่ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนได้เกิดการพัฒนา LO ด้านต่าง ๆ สะท้อนจากผลการประเมินความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิต อัตราการมีงานทำและประกอบอาชีพอิสระ รวมทั้งผลงานของนักศึกษาที่หลักสูตรส่งประกวด | เป็นแนวทางในการพัฒนาส่งเสริมการมีงานทำของบัณฑิต และส่งเสริมนักศึกษาส่งผลงานประกวดในระดับชาติ | อาจารย์ประจำหลักสูตร | |
| 8) | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสุตรมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จนทำให้เกิดการปรับปรุงหลักสูตรให้ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของศาสตร์ และส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถนำไปใช้ได้จริง | ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรพัฒนาตนเองสู่ตำแหน่งวิชาการ | ||
| 9) | มีระบบและกลไกการดูแลนักศึกษา รวมทั้งการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา จนทำให้อัตราการคงอยู่มีระดับสูง | เป็นผลมาจากการทำหน้าที่ของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ในการเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาให้คำแนะนำด้านการลงทะเบียนเรียนในรายวิชา รวมถึงการให้คำปรึกษาในเรื่องอื่น ๆ โดยมีการแจ้งตารางสอนของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรที่หน้าห้องพัก เพื่อให้นักศึกษาได้รับทราบและวางแผนนัดเวลาเข้าพบอาจารย์ นอกจากนี้ หลักสูตรยังเพิ่มช่องทางในการตอบข้อซักถามของนักศึกษา และการแจ้งข่าวสาร ประกาศต่าง ๆ เพื่อให้นักศึกษาได้รับทราบอย่างทั่วถึงผ่านเพจของสาขาฯ ส่งผลให้มีอัตราการคงอยู่ของนักศึกษา | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
| # | ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา | แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา | โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|---|
| 1) | หลักสูตรควรส่งเสริมอาจารย์ประจำหลักสูตรให้มีการพัฒนาตนเองเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการและคุณวุฒิปริญญาเอกอย่างต่อเนื่อง | ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรสร้างผลงานวิจัย งานสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อขอตำแหน่งทางวิชากร | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูต | |
| 2) | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรไม่ค่อยมีผลงานตีพิมพ์ หลักสูตรอาจส่งเสริมการเขียนบทความวิชาการเพื่อตีพิมพ์ ในระหว่างที่รอการเขียนบทความวิจัย หรืออาจเลือกทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนเพิ่มเติม ซึ่งช่วยเพิ่มโอกาสการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการได้อีกด้วย | ส่งเสริมให้อาจารย์ประจำหลักสูตรสร้างผลงานวิจัย งานสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อขอตำแหน่งทางวิชากร ส่งเสริมอาจารย์ประจำหลักสูตรทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนเพิ่อขอตำแหน่งทางวิชาการ | ||
| 3) | เนื่องจากนักศึกษามีจำนวนเพิ่มขึ้น ดังนั้นหลักสูตรควรดำเนินการวางแผนการจัดการเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงนี้ ทั้งในด้านจำนวนอาจารย์ผู้สอน การจัดเตรียมสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีความเพียงพอ เหมาะสม | หลักสูตรวางแผนระยะยาวด้านอัตรากำลังอาจารย์ในการรับอาจารย์ใหม่ให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรเพื่อการวางแผนการจัดการเรียนการสอนจากจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้น หลักสูตรร่วมกับวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ในการจัดหาสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ให้มีความเพียงพอ ทั้งด้านอุปกรณ์ในการผลิตถ่ายทำภาพยนตร์ การปรับปรุงห้องปฏิบัติการให้ทันสมัย | อาจารย์ประจำหลักสูตร | |
| 4) | อัตราการสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์เป็นประเด็นที่หลักสูตรต้องดำเนินการวิเคราะห์ปัจจัยสาเหตุ และจัดการเพื่อให้นักศึกษาสามารถสำเร็จการศึกษาได้ตามเป้าหมายของหลักสูตร | สาขาวิชาได้ดำเนินการแก้ไขในปีการศึกษา 2567 โดยในรายวิชาปฏิบัติ ลดการให้ผลการเรียนเป็นเกรด IP โดยอาจารย์ผู้สอนในรายวิชาปฎิบัติ เร่งรัดให้นักศึกษาผลิตผลงานให้ทันตามระยะเวลาที่กำหนด | อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |