การรายงานแผนการปรับปรุงการดำเนินงาน [Improvement Plan] ของปีการศึกษา 2568
ตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2567
และตามปัญหา/อุปสรรคต่างๆ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา
วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการโฆษณาและสื่อสร้างสรรค์

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) หลักสูตรมีการส่งเสริมสนับสนุนอาจารย์ให้มีการพัฒนาผลงานทางวิชาการและงานสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีผลงานทางวิชาการ และผลงานสร้างสรรค์จำนวนมาก ที่สามารถนำไปเป็นผลงานในการยื่นขอเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการมีจำนวนมากขึ้น สร้างกลไกกระตุ้นที่ต่อเนื่อง และจัดตั้งระบบพี่เลี้ยงที่เข้มแข็ง โดยกำหนดให้อาจารย์ที่มีตำแหน่งทางวิชาการแล้ว หรือผู้เชี่ยวชาญภายนอก เป็นพี่เลี้ยงให้อาจารย์ในหลักสูตร - วาระการประชุมหลักสูตรเรื่องการติดตามความก้าวหน้าผลงานวิชาการ - กิจกรรมสนับสนุนการผลิตผลงานวิชาการและงานสร้างสรรค์ อ.วชิรวิชญ์ อัคราวิสิฐพล ผศ.ดร.บดินทร์ เดชาบูรณานนท์
2) มีการส่งเสริมและสนับสนุนการบูรณาการความรู้สู่การปฏิบัติผ่านกิจกรรมเสริมหลักสูตรให้กับนักศึกษาเป็นจำนวนมาก ส่งผลให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้และสามารถสร้างผลงานการสร้างสรรค์สื่อโฆษณาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และนักศึกษาประสบความสำเร็จจากการประกวดจากสถาบันภายนอกและสถาบันภายใน แสดงถึงคุณภาพที่ดีของการเรียนการสอน - จัดทำความร่วมมือกับองค์กรต่าง ๆ เช่น บริษัทโฆษณา, สื่อสารมวลชน, หรือสถาบันการศึกษา เพื่อให้นักศึกษาได้มีโอกาสเข้าร่วมในโครงการต่าง ๆ - ส่งเสริมให้นักศึกษาเข้าร่วมแข่งขันทางด้านการโฆษณาและสื่อสร้างสรรค์ โดยวางแผนบูรณาการกับรายวิชาต่าง ๆ ในหลักสูตร เช่น การประกวดโฆษณา หรือการแข่งขันที่มีชื่อเสียง - โครงการ X Campus Ads Idea Contest 2025 เป็นหนึ่งในกิจกรรมภายใต้ Digital Technology Demand Generation จัดขึ้นต่อเนื่องเป็นครั้งที่ 7 โดยความร่วมมือระหว่าง กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (MDES) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (MHESI) และสมาคมผู้ใช้ดิจิทัลไทย (DUGA) - โครงการ Idea Excellence 2024 โดย Prakit Advertising Co., Ltd. - โครงการ Lazada AS You Wish โดย Lazada Thailand - อ.วชิรวิชญ์ อัคราวิสิฐพล - อ.พรหมพงษ์ แก้วดวงเด่น
3) หลักสูตรมีการกระบวนการรับนักศึกษา ทำให้มีจำนวนนักศึกษารับเข้าเกินกว่าเป้าหมายที่หลักสูตรกำหนดอย่างต่อเนื่อง จัดทำระบบติดตามและประเมินผลการรับนักศึกษาอย่างสม่ำเสมอ เพื่อวิเคราะห์และปรับปรุงกระบวนการตามผลที่ได้ - งาน Open House 2025 ที่เปิดให้ผู้สนใจเข้ามารู้จักหลักสูตร โดยมีการบรรยายเกี่ยวกับเนื้อหาหลักสูตร ผลลัพธ์การเรียนรู้ และโอกาสทางอาชีพ - จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ ร่วมกับโรงเรียนหรือสถาบันชั้นมัธยมพร้อมให้คำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา - สร้างและวางแผนจัดการแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ เพื่อเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรและกิจกรรมต่าง ๆ ของหลักสูตร - อ.วชิรวิชญ์ อัคราวิสิฐพล - ผศ.ดร.บดินทร์ เดชาบูรณานนท์
4) หลักสูตรมีการพัฒนารายวิชาและกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีความหลากหลาย มีความทันสมัย เหมาะสมกับบริบทการใช้สื่อที่เปลี่ยนแปลงไป และมีศักยภาพในการตอบโจทย์ความสนใจของผู้เรียน และความต้องการของอุตสาหกรรมการโฆษณาและสื่อสร้างสรรค์ - เพิ่มสมรรถนะด้าน AI & Data ปรับปรุงคำเนื้อหาในรายวิชาหลักให้ครอบคลุมการใช้เครื่องมือ AI มาช่วยในงานโฆษณา และการวิเคราะห์ข้อมูลผู้บริโภค (Consumer Insight) ผ่าน Social Listening Tools - เปิดโอกาสให้นักศึกษาเลือกเรียนในหัวข้อที่สนใจเป็นพิเศษผ่านรายวิชาเลือกเสรี - กิจกรรม AdPeople Awards & Symposium 2024 โดย สมาคมโฆษณาแห่งประเทศไทย - การจัดประชุมอาจารย์ประจำหลักสูตรเพื่อวางแผนเนื้อหาและรูปแบบการเรียนการสอนในรายวิชาให้มีความหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสมกับบริบทการใช้สื่อที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างต่อเนื่อง อาจารย์ประจำหลักสูตร

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

# ปัญหา/อุปสรรค/ข้อคิดเห็นในปีที่ผ่านมา แนวทางการปรับปรุง/ พัฒนา โครงการ/ กิจกรรมที่รองรับ ผู้รับผิดชอบ
1) ควรมีการส่งเสริมอาจารย์ในการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการให้มากขึ้น เนื่องจากมีผลงานสร้างสรรค์ที่เผยแพร่แล้วในระดับนานาชาติ - การถอดรหัสงานสร้างสรรค์สู่เอกสารวิชาการ - สร้างกลไกกระตุ้นที่ต่อเนื่อง และจัดตั้งระบบพี่เลี้ยงที่เข้มแข็ง โดยกำหนดให้อาจารย์ที่มีตำแหน่งทางวิชาการแล้ว หรือผู้เชี่ยวชาญภายนอก เป็นพี่เลี้ยงให้อาจารย์ในหลักสูตร - วาระการประชุมหลักสูตรเรื่องการติดตามความก้าวหน้าผลงานวิชาการ - กิจกรรมสนับสนุนการอบรมเชิงปฏิบัติการในการผลิตผลงานวิชาการและงานสร้างสรรค์สู่ตำแหน่งทางวิชาการ อ.วชิรวิชญ์ อัคราวิสิฐพล
2) ควรมีการวางแผนการส่งเสริมให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรผลิตผลงานวิชาการลักษณะอื่นบ้างเพื่อความหลากหลาย - ส่งเสริมให้อาจารย์นำเอกสารประกอบการสอนที่ใช้อยู่เดิมมาเรียบเรียงและจัดรูปแบบใหม่ให้เป็นมาตรฐาน - สำหรับอาจารย์ที่อาจจะไม่มีเวลาลงพื้นที่วิจัยหรือผลิตชิ้นงานใหญ่ ส่งเสริมให้เขียน "บทความวิชาการ" หรือ "บทความปริทัศน์" ที่เป็นการสังเคราะห์องค์ความรู้จากเอกสาร ซึ่งทำได้รวดเร็วและช่วยเผยแพร่องค์ความรู้ในวงกว้าง - วาระการประชุมหลักสูตรเรื่องการผลิตผลงานวิชาการในลักษณะอื่น ๆ เพื่อความหลากหลาย - กิจกรรมสนับสนุนการผลิตผลงานวิชาการในลักษณะอื่น ๆ อ.วชิรวิชญ์ อัคราวิสิฐพล
3) นักศึกษาจำนวนน้อยที่สำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ระยะเวลาของหลักสูตร - ยกระดับระบบอาจารย์ที่ปรึกษาให้มีความเข้มแข็ง เชิงรุก และดูแลนักศึกษาได้อย่างครอบคลุม - กำหนดแนวทางในการติดตามนักศึกษา - ส่งเสริมระบบรุ่นพี่ติวรุ่นน้อง - วาระการประชุมหลักสูตรเรื่องระบบอาจารย์ที่ปรึกษา - โครงการ ADM ConneXt อาจารย์ประจำหลักสูตร