รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2565

คณะนิติศาสตร์

วันที่ประเมิน: 16 ตุลาคม 2566, 09:30น.

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	คะแนน
[1] จำนวนหลักสูตรทั้งหมดที่คณะรับผิดชอบ [ไม่รวมหลักสูตรที่ใช้ระบบประกันคุณภาพอื่นๆ ที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ.2563 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2565)]	4	3.74
[2] ผลรวมของค่าคะแนนประเมินของทุกหลักสูตร	14.95
[3] ผลลัพธ์ที่ได้ [2] / [1]	3.74
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมดสามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมด	22.00	5.00
[2] จำนวนอาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก	11
[3] ร้อยละที่ได้ [2] X 100 / [1]	50.00
[4] ผลลัพธ์ที่ได้ [3] X 5 / 40	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมดสามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมด	22.00	1.89
[2] จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ	5
[3] ร้อยละที่ได้ [2] X 100 / [1]	22.73
[4] ผลลัพธ์ที่ได้ [3] X 5 / 60	1.89
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่รวมลา] สามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า [ค่า FTES] รวมทุกหลักสูตร	268.44	5.00
[2] จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่รวมลา]	22.00
[3] สัดส่วนจำนวนนักศึกษาเต็มเวลาต่อจำนวนอาจารย์ประจำที่เป็นจริง [1] / [2]	12.20
[4] สัดส่วนจำนวนนักศึกษาเต็มเวลาต่อจำนวนอาจารย์ประจำแยกตามกลุ่มสาขาวิชา	50.00
[5] ร้อยละที่ได้ ([3] – [4] / [4]) X 100	-75.60
[6] ผลลัพธ์ที่ได้	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น สัดส่วนนักศึกษาตามเกณฑ์ 1: 50 แต่คณาจารย์ของคณะดูแลนักศึกษาได้  1: 12.20 คณะควรหาช่องทางให้ได้จำนวนนักศึกษาให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดบริการให้คำปรึกษาทางวิชาการ และการใช้ชีวิตแก่นักศึกษาในคณะ	3.00
ข้อ 2 มีการให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร แหล่งงานทั้งเต็มเวลา และนอกเวลาแก่นักศึกษา
ข้อ 3 จัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นักศึกษา
ข้อ 4 ประเมินคุณภาพของการจัดกิจกรรมและการจัดบริการในข้อ 1-3 ทุกข้อไม่ต่ำกว่า 3.51 จากคะแนนเต็ม 5.00
ข้อ 5 นำผลการประเมินจากข้อ 4 มาปรับปรุงพัฒนาการให้บริการและการให้ข้อมูล เพื่อส่งให้ผลการประเมินสูงขึ้นหรือเป็นไปตามความคาดหวังของนักศึกษา
ข้อ 6 ให้ข้อมูลและความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการประกอบอาชีพแก่ศิษย์เก่า
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น 1) ให้เพิ่มเติมผลการดำเนินงานในหัวข้อที่ 4 และ 5 โดยเฉพาะการประเมินกิจกรรมในข้อ 1 - 3 ด้วยคะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ 3.51 คะแนน เพื่อนำผลคะแนนไปปรับปรุงกิจกรรม 2) ในข้อ 5 ขอให้เพิ่มเติมการนำผลการประเมินที่ดำเนินการจากข้อข้างต้นมารายงาน

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม	2.00
ข้อ 2 ในแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการให้ครบถ้วน
ข้อ 3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา
ข้อ 4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการมีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป
ข้อ 5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา จำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตฯ ทั้งหมด ระบุ จำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตพึงประสงค์ที่บรรลุผลตามตัวชี้วัดความสำเร็จและวัตถุประสงค์ทุกข้อ ระบุ ร้อยละของจำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตพึงประสงค์ที่บรรลุผลตามตัวชี้วัดความสำเร็จและวัตถุประสงค์ทุกข้อ
ข้อ 6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น 1) การนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำในข้อ 1 ควรให้สอดคล้องกับสัมพันธ์กับ ข้อมูลที่นำเสนอในข้อ 2  2) ข้อ 3 เพิ่มเติมข้อมูลที่เป็นกิจกรรมของคณะเพิ่ม และ ผลการประเมินที่แสดงว่า นศ.มีความรู้ ความเข้าใจการประกันคุณภาพ และ การนำมาใช้ประโยชน์ได้ 3) ข้อ 6 อาจเพิ่มเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์การพัฒนา ไม่พบเอกสารหลักฐานในระบบ DBS

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. นิติศาสตร์เป็นหลักสูตรวิชาชีพเฉพาะ ที่มี นศ.ที่หลากหลาย เนื่องจากมีการเรียนผ่านออนไลน์ ดังนั้น การจัดกิจกรรมเพื่อรวมนักศึกษา ต้องใช้การมีส่วนร่วมจากทั้งอาจารย์และนักศึกษา อย่างเข้มแข็ง แต่อย่างไรก็ตาม พบว่า คณะนิติศาสตร์มีการขับเคลื่อนกิจกรรมต่างๆ เพื่อเน้นคุณภาพนักศึกษาให้ได้รับการยอมรับอย่างต่อเนื่อง

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. จำนวนนักศึกษาในระดับปริญญาตรีที่มีจำนวนมาก ทำให้การจัดกิจกรรมและการนำนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมจำเป็นต้องกระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วมมากขึ้น
2. คณะควรวิเคราะห์ถึงสาเหตุ และกำหนดค่า FTES ให้ได้ตามสัดส่วนที่กำหนด 1: 50
3. คณะควรมีมาตรการส่งเสริมให้คณาจารย์เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการเพิ่มขึ้น
4. ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 มีระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานวิจัยที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการบริหารงานวิจัย หรืองานสร้างสรรค์	5.00
ข้อ 2 สนับสนุนพันธกิจด้านการวิจัยหรืองานสร้างสรรค์
ข้อ 3 จัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นทุนวิจัยหรืองานสร้างสรรค์
ข้อ 4 จัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ในการประชุมวิชาการหรือการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือนานาชาติ
ข้อ 5 มีการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์และนักวิจัยมีการสร้างขวัญและกำลังใจตลอดจนยกย่องอาจารย์ และนักวิจัยที่มีผลงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ดีเด่น
ข้อ 6 มีระบบและกลไกเพื่อช่วยในการคุ้มครองสิทธิ์ของงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นำไปใช้ประโยชน์และดำเนินการตามระบบที่กำหนด
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น คณะนิติศาสตร์มีการดำเนินการครบทั้ง 6 ข้อ โดยมีรายละเอียดดังนี้ 1. คณะนิติศาสตร์มีศูนย์วิจัยและพัฒนากฎหมายของคณะฯ เป็นศูนย์กลางในการบริหารงานวิจัยร่วมกับศูนย์ข้อมูลสารสนเทศของคณะฯ ร่วมกับระบบสารสนเทศของสถาบันวิจัย 2. คณะนิติศาสตร์การสนับสนุนพันธกิจด้านการวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ โดยมีศูนย์วิจัยและพัฒนากฎหมาย เป็นหน่วยงานที่ทำหน้าที่ในการให้คำปรึกษาคอยสนับสนุนเป็นพี่เลี้ยงให้กับอาจารย์ใหม่และอาจารย์ที่ยังไม่มีประสบการณ์ในการทำวิจัย มีห้องสมุดของคณะที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน *ควรระบุรายละเอียดเพิ่มเติม ข้อ 2.4 กิจกรรมวิชาการที่ส่งเสริมงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ เรื่องการจัดประชุมวิชาการ คณะฯมีการเข้าร่วมโดยมีการจัดสรรค์ visiting professor/keynote speaker ทางด้านกฎหมาย/นิติศาสตร์ หรือไม่อย่างไร 3. คณะนิติศาสตร์สนับสนุนให้อาจารย์ขอทุนอุดหนุนการวิจัย ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากแหล่งทุนภายใน 119,500 บาท และแหล่งทุนภายนอก  880,000  บาท รวมจำนวนทั้งสิ้น 999,500 บาท  4. คณะนิติศาสตร์ได้อ้างอิงข้อมูลจากสถาบันวิจัย สถาบันวิจัยของมหาวิทยาลัยได้มีการจัดสรรงบประมาณเพื่อให้อาจารย์และบุคลากรที่ต้องการนำผลงานวิจัยไปเผยแพร่ในการประชุมระดับชาติหรือนานาชาติ ควรระบุผลการดำเนินงานให้ชัดเจนเป็นรูปธรรม เช่น จำนวนผลงาน 5. คณะนิติศาสตร์มีศูนย์วิจัยทางกฎหมาย เพื่อให้คำปรึกษากับคณาจารย์ที่ต้องการทำงานวิจัยหรือขอทุนวิจัยเพื่อพัฒนาสมถรรถนะของอาจารย์  6. คณะนิติศาสตร์มีระบบการให้คำปรึกษาทางกฎหมายกับบุคลากรที่จะนำผลงานไปจดทะเบียนกับกรมทรัพย์สินทางปัญญากระทรวงพาณิชย์ ****ขอให้ปรับปรุงการรายงานตามเกณฑ์ข้อ 4-6 โดยเพิ่มเอกสารหลักฐานที่สอดคล้องกับการดำเนินงานในข้อ 4-6 ในนะบบ DBS *****

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] เงินสนับสนุนงานวิจัย/งานสร้างสรรค์จากภายใน	69,500.00	5.00
[2] เงินสนับสนุนงานวิจัย/งานสร้างสรรค์จากภายนอก	880,000.00
[3] เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ทั้งภายในและภายนอก [1] + [2]	949,500.00
[4] จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่นับรวมอาจารย์ที่ลาศึกษาต่อ]	22.00
[5] จำนวนนักวิจัยประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่นับรวมนักวิจัยที่ลาศึกษาต่อ]	0.00
[6] เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จากภายในและภายนอกสถาบันต่อจำนวนอาจารย์ประจำและนักวิจัย [3] / ([4] +[5])	43,159.09
[7] ผลลัพธ์ที่ได้ [6] X 5 / 25000	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น 1. ทุนวิจัยจากภายใน (อ.สุธีราภรณ์ แสงจันทร์ศรี)  จำนวน 69,500 บาท  2. ทุนวิจัยภายนอก-วช. (ผศ.ดร.ธานี วรภัทร์) จำนวน 880,000 บาท รวมทั้งสิ้น 949,500 บาท จำนวนอาจารย์ 22 คน = 43,159.09 บาทต่อคน

หมายเหตุ : เกณฑ์การประเมิน ตามกลุ่มสาขาวิชา

1. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คะแนนเต็ม 5 = 60,000 บาทขึ้นไปต่อคน
2. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คะแนนเต็ม 5 = 50,000 บาทขึ้นไปต่อคน
3. กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คะแนนเต็ม 5 = 25,000 บาทขึ้นไปต่อคน

หมายเหตุ เป็นผลงานทางวิชาการที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในรอบปีที่รับการประเมินเท่านั้น [ช่องไหนไม่มีผลงานให้ใส่ 0 ไม่ปล่อยว่าง]

หมายเหตุ : เกณฑ์การประเมิน ตามกลุ่มสาขาวิชา

1. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 30 ขึ้นไป
2. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 30 ขึ้นไป
3. กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 20 ขึ้นไป

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. -

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. ควรส่งเสริ ริมให้อาจารย์ทุกท่านตีพิมพ์บทความวิจัยเผยแพร่ในวารสารระดับชาติและนานาชาติเพิ่มมากขึ้น
2. ควรส่งเสริ ริมให้อาจารย์ขอทุนสนับสนุนการวิจัยทั้งจากหน่วยงานภายใน และภายนอกมหาวิทยาลัยรังสิตเพิ่มมากขึ้น
3. ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดทำแผนการบริการวิชาการประจำปีที่สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จในระดับแผนและโครงการบริการวิชาการแก่สังคมและเสนอกรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณาอนุมัติ	1.00
ข้อ 2 โครงการบริการวิชาการแก่สังคมตามแผน มีการจัดทำแผนการใช้ประโยชน์จากการบริการวิชาการเพื่อให้เกิดผลต่อการพัฒนานักศึกษา ชุมชน หรือสังคม
ข้อ 3 โครงการบริการวิชาการแก่สังคมในข้อ 1 อย่างน้อยต้องมีโครงการที่บริการแบบให้เปล่า
ข้อ 4 ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนและโครงการบริการวิชาการแก่สังคมในข้อ 1 และนำเสนอกรรมการประจำคณะ เพื่อพิจารณาผลการดำเนินงาน
ข้อ 5 นำผลการประเมินตามข้อ 4 มาปรับปรุงแผนหรือพัฒนาการให้บริการวิชาการสังคม
ข้อ 6 คณะมีส่วนร่วมในการบริการวิชาการแก่สังคมในระดับสถาบัน
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ข้อ 5 ขอให้เพิ่มเติมข้อมูลการนำผลการประเมินมาปรับปรุงให้ชัดเจนขึ้น โดยอาจกำหนดวัตถุประสงค์ในการนำมาปรับปรุงเพิ่มเติม ไม่พบเอกสารหลักฐานในระบบ DBS

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. นิติศาสตร์ มีผู้นำที่มีความรู้ ความสามารถ ความเชี่ยวชาญ ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล และมีเครือข่ายที่เข้มแข็ง สามารถดำเนินกิจกรรมเพื่อช่วยเหลือสังคม บริการวิชาการที่เกิดประโยชน์อย่างแท้จริงได้อย่างต่อเนื่อง

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. การนำเสนอในประเด็นต่างๆ ควรกำหนดเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ในการดำเนินการ เพื่อจะได้รายงานข้อมูลตามตัวบ่งชี้ให้สอดคล้องกับเป้าหมายในการดำเนินกิจกรรมของเราได้ง่ายขึ้น
2. ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 - 7 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 กำหนดผู้รับผิดชอบในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม	3.00
ข้อ 2 จัดทำแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน
ข้อ 3 กำกับติดตามให้มีการดำเนินงานตามแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 4 ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ที่วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 5 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 6 เผยแพร่กิจกรรมหรือการบริการด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมต่อสาธารณชน
ข้อ 7 กำหนดหรือสร้างมาตรฐานด้านศิลปะและวัฒนธรรมซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับชาติ
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น 1. คณะนิติศาสตร์มีการกำหนดผู้รับผิดชอบในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมชัดเจน 2. การจัดทำแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ต้องระบุตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนให้ชัดเจนเป็นรูปธรรม (ยังไม่มีข้อมูล) 3. การกำกับติดตาม ยังไม่มีการระบุข้อมูล ปี 2565  4. ไม่มีข้อมูล คณะฯควรระบุการประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ที่วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 5. ไม่มีข้อมูล คณะฯ ต้องระบุการนำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 6. คณะนิติศาสตร์มีการเผยแพร่กิจกรรมต่อสาธารณชนผ่านเฟสบุ๊คของคณะ 7. N/A *****หมายเหตุ: ข้อมูลองค์ประกอบที่ 4 การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมยังขาดข้อมูลสำคัญ คณะควรเพิ่มเติมให้ครบถ้วน

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. ไม่มี

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. ควรวางแผนและจัดทำโครงการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมให้สามารถบูรณาการเข้ากับพันธกิจของคณะฯ
2. เพิ่มการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ โดยเน้นการประเมินผลสำเร็จของโครงการที่เป็นผลลัพธ์ที่เชื่อมโยงกับคุณลักษณะบัณฑิตและภารกิจของคณะ
3. ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 - 6 ข้อ	มีการดำเนินการ 7 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 พัฒนาแผนกลยุทธ์จากผลการวิเคราะห์ SWOT โดยเชื่อมโยงกับวิสัยทัศน์ของคณะและสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของคณะ สถาบัน รวมทั้งสอดคล้องกับกลุ่มสถาบันและเอกลักษณ์ของคณะและพัฒนาไปสู่แผนกลยุทธ์ทางการเงินและแผนปฏิบัติการประจำปีตามกรอบเวลาเพื่อให้บรรลุผลตามตัวบ่งชี้และเป้าหมายของแผนกลยุทธ์และเสนอผู้บริหารระดับสถาบันเพื่อพิจารณาอนุมัติ	4.00
ข้อ 2 ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลทางการเงินที่ประกอบไปด้วยต้นทุนต่อหน่วยในแต่ละหลักสูตร สัดส่วนค่าใช้จ่ายเพื่อพัฒนานักศึกษา อาจารย์ บุคลากร การจัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่องเพื่อวิเคราะห์ความคุ้มค่าของการบริหารหลักสูตร ประสิทธิภาพ ประสิทธิผลในการผลิตบัณฑิต และโอกาสในการแข่งขัน
ข้อ 3 ดำเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยงที่เป็นผลจากการวิเคราะห์และระบุปัจจัยเสี่ยงที่เกิดจากปัจจัยภายนอก หรือปัจจัยที่ไม่สามารถควบคุมได้ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานตามพันธกิจของคณะและให้ระดับความเสี่ยงลดลงจากเดิม
ข้อ 4 บริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการที่อธิบายการดำเนินงานอย่างชัดเจน
ข้อ 5 ค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีจากความรู้ทั้งที่มีอยู่ในตัวบุคคล ทักษะของผู้มีประสบการณ์ตรง และแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ตามประเด็นความรู้ อย่างน้อยครอบคลุมพันธกิจด้านการผลิตบัณฑิตและด้านการวิจัยจัดเก็บอย่างเป็นระบบโดยเผยแพร่ออกมาเป็นลายลักษณ์อักษรและนำมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานจริง การจัดการความรู้ในแต่ละด้าน จำนวน การจัดการความรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการผลิตบัณฑิต [ยุทธ์ ฯ 1] 0 การจัดการความรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการวิจัย [ยุทธ์ ฯ 2] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Smart Organization [ยุทธ์ ฯ 3] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Internationalization [ยุทธ์ ฯ 4] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Reputation [ยุทธ์ ฯ 5] (รวมด้านบริการวิชาการ และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม) 0 การจัดการความรู้ ด้านอื่น ๆ 0
ข้อ 6 การกำกับติดตามผลการดำเนินงานตามแผนการบริหารและแผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน
ข้อ 7 ดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกที่เหมาะสมและสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของคณะที่ได้ปรับให้การดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงานคณะตามปกติที่ประกอบด้วย การควบคุมคุณภาพ การตรวจสอบคุณภาพ และการประเมินคุณภาพ
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น 1.ไม่พบการรายงานการจัดการความรู้ 2.ไม่พบแผนการบริหารและการพัฒนาบุคลากรเป็นรายบุคคล 3.ในการบริหารงานตามหลักธรรมมาภิบาลไม่พบการรายงานและหลักฐานการประเมินผู้บริหาร ***** ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 มีระบบและกลไกในการกำกับการดำเนินการประกันคุณภาพหลักสูตรให้เป็นไปตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพหลักสูตร	4.00
ข้อ 2 มีคณะกรรมการกำกับ ติดตามการดำเนินงานให้เป็นไปตามระบบที่กำหนดในข้อ 1 และรายงานผลการติดตามให้กรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณาทุกภาคการศึกษา
ข้อ 3 มีการจัดสรรทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของหลักสูตรให้เกิดผลตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพหลักสูตร
ข้อ 4 มีการประเมินคุณภาพหลักสูตรตามกำหนดเวลาทุกหลักสูตร และรายงานผลการประเมินให้กรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณา
ข้อ 5 นำ ผลการประเมินและข้อเสนอแนะจากกรรมการประจำ คณะมาปรับปรุงหลักสูตรให้มีคุณภาพดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ข้อ 6 มีผลการประเมินคุณภาพทุกหลักสูตรผ่านองค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ภาพรวม มีการแต่งตั้งคณะกรรมการประกันคุณภาพในระดับคณะ แต่ไม่พบรายงานประชุมกรรมการประกันคุณภาพ  มีการประเมินคุณภาพทุกหลักสูตรตามกำหนดเวลาที่ผ่านองค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน และรายงานผลการประเมินต่อกรรมการบริหาร มีค่าเฉลี่ยผลการประเมินในระดับดีที่ 3.74 จาก 4 หลักสูตร และพบการแสดงหลักฐาน improvement plan ของทั้งระดับหลักสูตร

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. คณะมีคณาจารย์ที่มีศักยภาพสูง มีจำนวนอาจารย์ปะจำที่เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนและการดูแลนักศึกษา มีค่าอัตราส่วนจำนวน FTES ต่อจำนวนอาจารย์ประจำอยู่ในเกณฑ์ที่ดีมาก
2. คณะมีการบริหารความเสี่ยงให้คณาจารย์จัดทำแผนพัฒนาตนเองในด้านการดำเนินการจัดทำงานวิจัยหรือการเผยแพร่งานวิชาการเป็นรายบุคคลโดยให้ระบุระยะเวลาในการดำเนินงานตามเป้าหมายอาจารย์ในคณะได้ขอทุนวิจัยและทำวิจัยเพิ่มขึ้น จนมีค่าทุนวิจัยและค่าร้อยละผลงานวิชาการของอาจารย์ประจำเหนือกว่าเกณฑ์
3. คณะมีศูนย์ช่วยเหลือประชาชนทางสังคมและกฎหมาย (คลินิกกฎหมาย) ศูนย์ข้อมูลและสารสนเทศทางกฎหมาย (ห้องสมุดกฎหมาย) และสถาบันประเทศไทย ต่อต้านการทุจริต แห่งมหาวิทยาลัยรังสิต ในการให้บริการวิชาการทั้งสู่สาธารณะ และแบบเฉพาะ

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. คณะควรตรวจสอบการกำกับ ติดตามการพัฒนาตนเองของคณาจารย์ และ ความคุ้มค่าในการดำเนินงานของคณะฯ ตามหลักความประสิทธิภาพ และ ประสิทธิผล แล้วนำผลวิเคราะห์มาประกอบการวางแผนกำหนดกลยุทธ์
2. คณะควรให้ความสำคัญเพิ่มขึ้นกับการจัดการความรู้เพื่อการทำให้เกิดแนวปฏิบติที่ดีและการนำไปใช้
3. คณะควรรายงานผลการประเมินการบริหารของผู้บริหารคณะโดยคณาจารย์ประจำตามหลักธรรมาภิบาล
4. คณะควรให้ความสำคัญกับการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำไปสู่การวางแผนและพัฒนาคณะต่อไป
5. ให้แสดงเอกสารหลักฐานตามที่ได้รายงานใน SAR ให้ครบถ้วนในระบบฐานเอกสารกลาง DBS