รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2568

คณะนิติศาสตร์

วันที่ประเมิน: 9 ตุลาคม 2569, 09:30น.

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	คะแนน
[1] จำนวนหลักสูตรทั้งหมดที่คณะรับผิดชอบ [ไม่รวมหลักสูตรที่ใช้ระบบประกันคุณภาพอื่น ๆ]	4	3.54
[2] ผลรวมของค่าคะแนนประเมินของทุกหลักสูตร	14.16
[3] ผลลัพธ์ที่ได้ [2] / [1]	3.54
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น           คณะฯ มีหลักสูตรปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษาทั้งปริญญาโท และปริญญาเอก รวม 4 หลักสูตร ทุกหลักสูตรมีผลการประเมินระดับดี (>3.01) ขึ้นไป

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมดสามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมด	18.00	5.00
[2] จำนวนอาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก	9.00
[3] ร้อยละที่ได้ [2] X 100 / [1]	50.00
[4] ผลลัพธ์ที่ได้ [3] X 5 / 40	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมดสามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนอาจารย์ประจำคณะทั้งหมด	18.00	2.78
[2] จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งอาจารย์ [ไม่มีตำแหน่งทางวิชาการ]	12.00
[3] จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์	3.00
[4] จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์	1.00
[5] จำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมดที่ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์	2.00
[6] จำนวนอาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ [6] = [3] + [4] + [5]	6.00
[7] ร้อยละที่ได้ [7] = ([6] X 100) / [1]	33.33
[8] ผลลัพธ์ที่ได้ [8] = [7] x 5 / 60	2.78
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น คณะมีอาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งวิชาการ รวม 6 คน คิดเป็น ร้อยละ 33.33 ของอาจารย์ประจำทั้งหมด  เพื่อให้ถึงเป้าหมายของคณะและมหาวิทยาลัย จึงควรมีการส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการมากขึ้น

*หมายเหตุ: จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่รวมลา] สามารถใส่เป็นทศนิยม 2 ตำแหน่งได้

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] จำนวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่า [ค่า FTES] รวมทุกหลักสูตร	616.64	5.00
[2] จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่รวมลา]	18.00
[3] สัดส่วนจำนวนนักศึกษาเต็มเวลาต่อจำนวนอาจารย์ประจำที่เป็นจริง [1] / [2]	34.26
[4] สัดส่วนจำนวนนักศึกษาเต็มเวลาต่อจำนวนอาจารย์ประจำแยกตามกลุ่มสาขาวิชา	50.00
[5] ร้อยละที่ได้ ([3] – [4] / [4]) X 100	-31.48
[6] ผลลัพธ์ที่ได้	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดบริการให้คำปรึกษาทางวิชาการ และการใช้ชีวิตแก่นักศึกษาในคณะ	5.00
ข้อ 2 มีการให้ข้อมูลของหน่วยงานที่ให้บริการ กิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร แหล่งงานทั้งเต็มเวลา และนอกเวลาแก่นักศึกษา
ข้อ 3 จัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษาแก่นักศึกษา
ข้อ 4 ประเมินคุณภาพของการจัดกิจกรรมและการจัดบริการในข้อ 1-3 ทุกข้อไม่ต่ำกว่า 3.51 จากคะแนนเต็ม 5.00
ข้อ 5 นำผลการประเมินจากข้อ 4 มาปรับปรุงพัฒนาการให้บริการและการให้ข้อมูล เพื่อส่งให้ผลการประเมินสูงขึ้นหรือเป็นไปตามความคาดหวังของนักศึกษา
ข้อ 6 ให้ข้อมูลและความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการประกอบอาชีพแก่ศิษย์เก่า
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ข้อ 1          - คณะฯ จัดให้มีอาจารย์ที่ปรึกษาแก่นักศึกษาทั้งระดับปริญญาตรี และบัณฑิตศึกษา มีการกำหนดบทบาท หน้าที่ และกิจกรรมที่ชัดเจน รวมทั้งจัดตั้ง "ศูนย์ติดตามและประเมินผลนักศึกษา" เพื่อติดตามนักศึกษาที่มีปัญหาในการเรียน           - มีกิจกรรมกลุ่มการเรียนรู้ทางวิชาการ และกิจกรรม Home room  ข้อ 2           - คณะฯ ให้ข้อมูล ข่าวสารต่าง ๆ อาทิ สถานประกอบการสำหรับสหกิจศึกษา ทุนการศึกษาต่างประเทศ และกิจกรรมพิเศษอื่น ๆ แก่นักศึกษาทาง Line และ Facebook ของคณะ โดยความรับผิดชอบของฝ่ายกิจการนักศึกษา ข้อ 3           - คณะฯ จัดกิจกรรมการเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน ผ่าน โครงการสหกิจศึกษา รวมทั้งการให้บริการทางกฎหมาย เพื่อให้นักศึกษาได้มีประสบการณ์จริงในการประกอบวิชาชีพ รวมทั้งเปิดโอกาสให้นักศึกษาเข้าร่วมการประชุมทางวิชาการระดับนานาชาติ WACC ข้อ 4          - มีการประเมินผลกิจกรรมและบริการต่าง ๆ ครบถ้วน และได้รับผลการประเมิน 4.51 ขึ้นไป ทั้ง 3 กิจกรรม/บริการ ข้อ 5          - คณะฯ นำผลการประเมินมาปรับปรุงการให้บริการต่าง ๆ  ข้อ 6          - คณะฯ นำผลงานวิชาการของคณาจารย์ และนักศึกษา รวมทั้งงานบรรยายพิเศษ เผยแพร่ใน Facebook ของคณะ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาศิษย์เก่าให้มีความรู้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางวิชาการ รวมทั้งงานบรรยายพิเศษ

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม	5.00
ข้อ 2 ในแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการให้ครบถ้วน
ข้อ 3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา
ข้อ 4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการมีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป
ข้อ 5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา จำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตฯ ทั้งหมด ระบุ 5 จำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตพึงประสงค์ที่บรรลุผลตามตัวชี้วัดความสำเร็จและวัตถุประสงค์ทุกข้อ ระบุ 5 ร้อยละของจำนวนกิจกรรม/โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตพึงประสงค์ที่บรรลุผลตามตัวชี้วัดความสำเร็จและวัตถุประสงค์ทุกข้อ 100.00
ข้อ 6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ข้อ 1          - คณะฯ มีแผนารจัดกิจกรรมนักศึกษาที่ชัดเจน เชื่อมโยงกับมิติการพัฒนานักศึกษาที่คณะกำหนดไว้  ข้อ 2          - คณะได้จัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาเพื่อให้มีคุณลักษณะตามข้อบังคับด้านมรรยาทของนักกฎหมายระดับอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับ KSEC  ข้อ 3          - ดำเนินการโดยให้นักศึกษาดูวิดีทัศน์ ข้อ 4           - รายงานโครงการในรูปแบบ PDCA ข้อ 5          - ดำเนินโครงการ 5 โครงการตามแผนที่กำหนดไว้ครบ 100% ข้อ 6          - รองคณบดีที่รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ทั้งฝ่ายวิชาการ และฝ่ายกิจการนักศึกษา ได้นำผลการประเมินโครงการ นำเสนอต่อคณะกรรมการบริหารคณะ เพื่อพัฒนากิจกรรม/โครงการให้มีคุณภาพสูงขึ้น

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. คณะฯ มีหลักสูตรทั้งปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษาทั้งปริญญาโท และปริญญาเอก รวม 4 หลักสูตร ดดยหลักสูตรปริญญาตรีมีทั้งแบบออนไลน์ และ On-site ทำให้สามารถจัดการเรียนรู้แก่นักศึกษาได้ครอบคลุมทุกกลุ่มและทุกระดับ รวมทั้ง ทุกหลักสูตรมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษาในระดับดี (>3.01) ขึ้นไป สะท้อนการบริหารจัดการหลักสูตรที่มีคุณภาพ
2. มีคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิ ตำแหน่งทางวิชาการ* ประสบการณ์ และชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับในสาขาวิชา เอื้่อต่อการจัดการเรียนการสอน การบริหารหลักสูตร และการผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพสูง
3. มีการดูแลนักศึกษา การให้บริการแก่นักศึกษา และกิจกรรมการพัฒนานักศึกษามีวางแผนอย่างเป้นระบบ ตอบสนองความต้องการจำเป็นของนักศึกษาในด้านต่าง ๆ และมีผลการประเมินคุณภาพของการจัดบริการและกิจกรรม/โครงการ ในระดับดีมาก

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. แม้คณะฯ จะมีคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิ และปริมาณมากเพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน แต่พบว่า ค่าร้อยละของอาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ เท่ากับ 33.33 ของอาจารย์ประจำทั้งหมด  จึงควรมีการส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการมากขึ้น เพื่อให้ถึงยกระดับคุณภาพของคณาจารย์ตามเป้าหมายของคณะและมหาวิทยาลัย

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 มีระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานวิจัยที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการบริหารงานวิจัย หรืองานสร้างสรรค์	5.00
ข้อ 2 สนับสนุนพันธกิจด้านการวิจัยหรืองานสร้างสรรค์
ข้อ 3 จัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นทุนวิจัยหรืองานสร้างสรรค์
ข้อ 4 จัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ในการประชุมวิชาการหรือการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือนานาชาติ
ข้อ 5 มีการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์และนักวิจัยมีการสร้างขวัญและกำลังใจตลอดจนยกย่องอาจารย์ และนักวิจัยที่มีผลงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ดีเด่น
ข้อ 6 มีระบบและกลไกเพื่อช่วยในการคุ้มครองสิทธิ์ของงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นำไปใช้ประโยชน์และดำเนินการตามระบบที่กำหนด
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

ข้อมูลพื้นฐาน	ผลการประเมินของกรรมการ
	จำนวนยืนยัน	กรรมการ
[1] เงินสนับสนุนงานวิจัย/งานสร้างสรรค์จากภายใน	958,350.00	5.00
[2] เงินสนับสนุนงานวิจัย/งานสร้างสรรค์จากภายนอก	26,666.67
[3] เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ทั้งภายในและภายนอก [1] + [2]	985,016.67
[4] จำนวนอาจารย์ประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่นับรวมอาจารย์ที่ลาศึกษาต่อ]	18.00
[5] จำนวนนักวิจัยประจำที่ปฏิบัติงานจริง [ไม่นับรวมนักวิจัยที่ลาศึกษาต่อ]	0.00
[6] เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จากภายในและภายนอกสถาบันต่อจำนวนอาจารย์ประจำและนักวิจัย [3] / ([4] +[5])	54,723.15
[7] ผลลัพธ์ที่ได้ [6] X 5 / 25000	5.00
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

หมายเหตุ : เกณฑ์การประเมิน ตามกลุ่มสาขาวิชา

1. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คะแนนเต็ม 5 = 60,000 บาทขึ้นไปต่อคน
2. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คะแนนเต็ม 5 = 50,000 บาทขึ้นไปต่อคน
3. กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คะแนนเต็ม 5 = 25,000 บาทขึ้นไปต่อคน

หมายเหตุ เป็นผลงานทางวิชาการที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในรอบปีที่รับการประเมินเท่านั้น [ช่องไหนไม่มีผลงานให้ใส่ 0 ไม่ปล่อยว่าง]

หมายเหตุ : เกณฑ์การประเมิน ตามกลุ่มสาขาวิชา

1. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 30 ขึ้นไป
2. กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 30 ขึ้นไป
3. กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 20 ขึ้นไป

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. คณาจารย์มีชื่อเสียงได้รับการยอมรับในระดับชาติและในระด้บสากล ได้รับทุนสนับสนุนทั้งจากภายในและภายนอก รวมถึงมีการสร้างสรรค์ผลงานวิชาการเพื่อเผยแพร่อย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ อาจเพิ่มเติมการส่งเสริม/สนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิชาการในแหล่งเผยแพร่ระดับสากลเพิ่มขึ้น

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. แนวทางการยกย่อง ชื่นชมเพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจ เพื่อส่งเสริม/สนับสนุนให้คณาจารย์/นักศึกษาของคณะฯ ได้เผยแพร่ผลงานวิชาการในแหล่งเผยแพร่ระดับสากลมากยิ่งขึ้น เพื่อเป็นการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ คุณภาพและภาพลักษณ์ของคณะในระดับสากล

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 จัดทำแผนการบริการวิชาการประจำปีที่สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จในระดับแผนและโครงการบริการวิชาการแก่สังคมและเสนอกรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณาอนุมัติ	5.00
ข้อ 2 โครงการบริการวิชาการแก่สังคมตามแผน มีการจัดทำแผนการใช้ประโยชน์จากการบริการวิชาการเพื่อให้เกิดผลต่อการพัฒนานักศึกษา ชุมชน หรือสังคม
ข้อ 3 โครงการบริการวิชาการแก่สังคมในข้อ 1 อย่างน้อยต้องมีโครงการที่บริการแบบให้เปล่า
ข้อ 4 ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนและโครงการบริการวิชาการแก่สังคมในข้อ 1 และนำเสนอกรรมการประจำคณะ เพื่อพิจารณาผลการดำเนินงาน
ข้อ 5 นำผลการประเมินตามข้อ 4 มาปรับปรุงแผนหรือพัฒนาการให้บริการวิชาการสังคม
ข้อ 6 คณะมีส่วนร่วมในการบริการวิชาการแก่สังคมในระดับสถาบัน
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น - คณะ ได้ดำเนินการครบทั้ง 6 ข้อ

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. การดำเนินโครงการบริการวิชาการของคณะฯ ผ่านคลินิกช่วยเหลือประชาชนตอบสนองต่อความต้องการของสังคมและยังเป็นการฝึกปฏิบัติที่ดีให้กับนักศึกษาได้นำความรู้ทางนิติศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ตามแผนการบริการวิชาการที่ทำให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อ นักศึกษาชุมชน สังคม รวมถึงสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กับคณะฯ และมหาวิทยาลัยอีกด้วย

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. อาจติดตามผลการการให้คำปรึกษาหรือผลการบริการวิชาการเพื่อนำข้อมูลมาใช้ประโยชน์ต่อไป

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 - 7 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 กำหนดผู้รับผิดชอบในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม	2.00
ข้อ 2 จัดทำแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน
ข้อ 3 กำกับติดตามให้มีการดำเนินงานตามแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 4 ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ที่วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 5 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ข้อ 6 เผยแพร่กิจกรรมหรือการบริการด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมต่อสาธารณชน
ข้อ 7 กำหนดหรือสร้างมาตรฐานด้านศิลปะและวัฒนธรรมซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับชาติ
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ข้อ 1 คณะได้กำหนดผู้รับผิดชอบในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม โดยมีคำสั่งแต่งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบในปีการศึกษา 2568  ข้อ 2-5 ไม่พบ แผนด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม และกำหนดตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผน รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให้สามารถดำเนินการได้ตามแผน ข้อ 6 คณะได้เผยแพร่กิจกรรมหรือการบริการด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมต่อสาธารณชน ผ่าน https://www.facebook.com/คณะนิติศาสตร์มหาวิทยาลัยรังสิต, https://www.facebook.com/คลินิกช่วยเหลือประชาชนด้านกฎหมายและสังคมแห่งมหาวิทยาลัยรังสิตและเพจของคณะนิติศาสตร์

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. -
2. -
3. -

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. -
2. -
3. -

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 - 6 ข้อ	มีการดำเนินการ 7 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 พัฒนาแผนกลยุทธ์จากผลการวิเคราะห์ SWOT โดยเชื่อมโยงกับวิสัยทัศน์ของคณะและสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของคณะ สถาบัน รวมทั้งสอดคล้องกับกลุ่มสถาบันและเอกลักษณ์ของคณะและพัฒนาไปสู่แผนกลยุทธ์ทางการเงินและแผนปฏิบัติการประจำปีตามกรอบเวลาเพื่อให้บรรลุผลตามตัวบ่งชี้และเป้าหมายของแผนกลยุทธ์และเสนอผู้บริหารระดับสถาบันเพื่อพิจารณาอนุมัติ	4.00
ข้อ 2 ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลทางการเงินที่ประกอบไปด้วยต้นทุนต่อหน่วยในแต่ละหลักสูตร สัดส่วนค่าใช้จ่ายเพื่อพัฒนานักศึกษา อาจารย์ บุคลากร การจัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่องเพื่อวิเคราะห์ความคุ้มค่าของการบริหารหลักสูตร ประสิทธิภาพ ประสิทธิผลในการผลิตบัณฑิต และโอกาสในการแข่งขัน
ข้อ 3 ดำเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยงที่เป็นผลจากการวิเคราะห์และระบุปัจจัยเสี่ยงที่เกิดจากปัจจัยภายนอก หรือปัจจัยที่ไม่สามารถควบคุมได้ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานตามพันธกิจของคณะและให้ระดับความเสี่ยงลดลงจากเดิม
ข้อ 4 บริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการที่อธิบายการดำเนินงานอย่างชัดเจน
ข้อ 5 ค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีจากความรู้ทั้งที่มีอยู่ในตัวบุคคล ทักษะของผู้มีประสบการณ์ตรง และแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ตามประเด็นความรู้ อย่างน้อยครอบคลุมพันธกิจด้านการผลิตบัณฑิตและด้านการวิจัยจัดเก็บอย่างเป็นระบบโดยเผยแพร่ออกมาเป็นลายลักษณ์อักษรและนำมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานจริง การจัดการความรู้ในแต่ละด้าน จำนวน การจัดการความรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการผลิตบัณฑิต [ยุทธ์ ฯ 1] 0 การจัดการความรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีด้านการวิจัย [ยุทธ์ ฯ 2] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Smart Organization [ยุทธ์ ฯ 3] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Internationalization [ยุทธ์ ฯ 4] 0 การจัดการความรู้ ด้าน Reputation [ยุทธ์ ฯ 5] (รวมด้านบริการวิชาการ และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม) 0 การจัดการความรู้ ด้านอื่น ๆ 0
ข้อ 6 การกำกับติดตามผลการดำเนินงานตามแผนการบริหารและแผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน
ข้อ 7 ดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกที่เหมาะสมและสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของคณะที่ได้ปรับให้การดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงานคณะตามปกติที่ประกอบด้วย การควบคุมคุณภาพ การตรวจสอบคุณภาพ และการประเมินคุณภาพ
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น ข้อ 1          - คณะฯ จัดตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนกลยุทธ์ โดยการวิเคราะห์ SWOT ร่วมกับแนวนโยบายของมหาวิทยาลัย แล้วนำมากำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ 7 ประการที่ครอบคลุมพันธกิจ 4 ด้าน ข้อ 2          - ทุกหลักสุตรของคณะ มีรายจ่ายต่อหัวน้อยกว่ารายได้ต่อหัว (ตาราง 1) มากกว่า ร้อยละ 60 แต่หากพิจารณาที่ หลักสูตรนิติศาสตร์บัณฑิต ออนไลน์ พบว่า ร้อยละรายได้สูงกว่ารายจ่ายเทียบรายได้ต่อหัวพบว่าเป็นร้อยละ 0.30 คณะฯ จึงจำเป็นต้องเฝ้าระวังการดำเนินการของหลักสูตรดังกล่าว เพื่อลดความเสี่ยงของการคุ้มทุน          - มีทุนวิจัยต่ออาจารย์ประจำ เท่ากับ 54,723.15 บาท และมีผลงานเผยแพร่ 9 ฉบับ แสดงถึงการบริหารจัดการด้านพันธกิจการวิจัยที่ประสิทธิภาพ และประสิทธิผล ข้อ 3          -  ข้อ 4          - ไม่พบรายการเอกสารหลักฐานในระบบ DBS นต.อ5.5.1.4.002 IDP คณะนิติศาสตร์ ข้อ 5          - ปี 2568 ไม่มีการดำเนินการด้านการจัดการความรู้องค์กร  ข้อ 6          - มีการกำกับการดำเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากร

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3	คะแนน 4	คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ	มีการดำเนินการ 2 ข้อ	มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ	มีการดำเนินการ 5 ข้อ	มีการดำเนินการ 6 ข้อ

การดำเนินงาน [ข้อ]	ผลการประเมินของกรรมการ
ข้อ 1 มีระบบและกลไกในการกำกับการดำเนินการประกันคุณภาพหลักสูตรให้เป็นไปตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพหลักสูตร	5.00
ข้อ 2 มีคณะกรรมการกำกับ ติดตามการดำเนินงานให้เป็นไปตามระบบที่กำหนดในข้อ 1 และรายงานผลการติดตามให้กรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณาทุกภาคการศึกษา
ข้อ 3 มีการจัดสรรทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของหลักสูตรให้เกิดผลตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพหลักสูตร
ข้อ 4 มีการประเมินคุณภาพหลักสูตรตามกำหนดเวลาทุกหลักสูตร และรายงานผลการประเมินให้กรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณา
ข้อ 5 นำ ผลการประเมินและข้อเสนอแนะจากกรรมการประจำ คณะมาปรับปรุงหลักสูตรให้มีคุณภาพดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ข้อ 6 มีผลการประเมินคุณภาพทุกหลักสูตรผ่านองค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
ข้อคิดเห็นเบื้องต้น -

จุดแข็งและแนวทางเสริมจุดแข็ง

1. มีการวิเคราะห์ SWOT ร่วมกับแนวนโยบายของมหาวิทยาลัย แล้วนำมากำหนดแผนยุทธศาสตร์ที่มีประเด็นยุทธศาสตร์ 7 ประการที่ครอบคลุมพันธกิจ 4 ด้าน สามารถขับเคลื่อนคณะตามพันธกิจต่าง ๆ ได้อย่างครบถ้วน
2. ทุกหลักสุตรของคณะ มีรายจ่ายต่อหัวน้อยกว่ารายได้ต่อหัว และมีการดำเนินการส่งเสริมให้คณาจารย์ขอทุนวิจัยทั้งภายในและภายนอก มีผลงานวิชาการเผยแพร่เป็นจำนวนมาก แสดงถึงการกำกับดูแลได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
3. ดำเนินงานและกำกับติดตามแผนพัฒนาบุคลากร ทำให้เกิดความก้าวหน้าของผลงานและเกิดการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง

จุดที่ควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง

1. เนื่องจากในปี 2568 ไม่มีการดำเนินการด้านการจัดการความรู้องค์กร จึงควรกำหนดผู้รับผิดชอบและกำกับติดตามการดำเนินการเพื่อให้เกิดผลชัดเจนในด้านการจัดการความรู้ในองค์กรเพื่อสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ตาม OKR ของมหาวิทยาลัย