ระบบฐานเอกสารกลาง (Documents Base System)

สำนักงานประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยรังสิต

รายการเอกสาร ประจำปี 2567
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม (วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์)

ลำดับ	องค์ประกอบ	ตัวบ่งชี้	รหัสเอกสาร	ดูเอกสาร
1	องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน	ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตร ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่กำหนด โดย สป.อว.	วสบ.1.1.01 มคอ.2 เล่มหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564)	VIEW
2	องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน	ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตร ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่กำหนด โดย สป.อว.	วสบ.1.1.02 ผลงานวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรในรอบ 5 ปี (2563-2567)	VIEW
3	องค์ประกอบที่ 2 บัณฑิต	ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 คุณภาพบัณฑิตตามมาตรฐาน คุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 และ ด้านผลลัพธ์ผู้เรียนตามมาตรฐานการอุดมศึกษา พ.ศ. 2565	วสบ.2.1.01 บันทึกข้อความ คำสั่งหยุดรับนักศึกษาหลักสูตรวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม	VIEW
4	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การรับนักศึกษา	วสบ.3.1.01 รายชื่อนักศึกษาคงอยู่ปีการศึกษา 2567	VIEW
5	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การรับนักศึกษา	วสบ.3.1.02 670675 PDCA การประกวดไอเดียนวัตกรรมพลังงานรักษ์สิ่งแวดล้อม	VIEW
6	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การรับนักศึกษา	วสบ.3.1.03 PDCA โครงการอนุรักษ์พลังงานและส่งเสริมสิ่งแวดล้อมในพื้นที่โรงเรียน	VIEW
7	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การรับนักศึกษา	วสบ.3.1.04 รายงานการประชุมวันที่ 2 พฤศจิกายน 2566 ให้มีการชะลอการรับนักศึกษาหลักสูตรวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567 เป็นต้นไป	VIEW
8	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.01 ตารางอาจารย์ที่ปรึกษาของนักศึกษา ปี 2567	VIEW
9	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.02 รายงานผลคะแนนประเมินอาจารย์ที่ปรึกษา 2567	VIEW
10	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.03 ภาพกลุ่ม line ของนักศึกษาแต่ละชั้นปีในภาควิชา	VIEW
11	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.04 Check list รายวิชาที่ลงทะเบียนไปแล้ว	VIEW
12	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.05 หนังสือเรียนเชิญอาจารย์ประจำวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มาสอนวิชา EEE439	VIEW
13	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.06 หนังสือขอความอนุเคระห์ใช้ศูนย์ฝึกอบรมปฏิบัติการด้านการจัดการพลังงาน (Minin Plant)	VIEW
14	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.07 670485 PDCA ศึกษาดูงานวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม 9 พ.ค 68	VIEW
15	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา	วสบ.3.2.08 เค้าโครงการเรียนวิชา การประเมินความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อม (EEE 322)	VIEW
16	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษา	วสบ.3.3.01 รายชื่อนักศึกษาสำเร็จการศึกษา ปี 2567	VIEW
17	องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา	ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ผลที่เกิดกับนักศึกษา	วสบ.3.3.02 ผลประเมินความพอใจของนักศึกษา 2567	VIEW
18	องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์	ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 การบริหารและพัฒนาอาจารย์	วสบ.4.1.01 เกณฑ์การประเมินการปฏิบัติงานของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
19	องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์	ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 การบริหารและพัฒนาอาจารย์	วสบ.4.1.02 แผนพัฒนา 5 ปี ของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรภาควิชาวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม (พ.ศ.2565-2569)	VIEW
20	องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์	ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 คุณภาพอาจารย์	วสบ.4.2.01 ผลงานวิชาการอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
21	องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์	ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ผลที่เกิดกับอาจารย์	วสบ.4.3.01 ตารางสรุปผลการสำรวจความพึงพอใจของอาจารย์ประจำหลักสูตรในด้านความพึงพอใจต่อการบริหารหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
22	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 การวางระบบผู้สอนและกระบวนการจัดการเรียนการสอน	วสบ.5.2.01 เอกสารแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาและกรรมการสอบปริญญานิพนธ์	VIEW
23	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 การประเมินผู้เรียน	วสบ.5.3.01 1 มิ.ย.2566- 31 พ.ค. 2568 ที่ 918-2566 แต่งตั้งคณะกรรมการกำกับมาตรฐานวิชาการ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม	VIEW
24	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 การประเมินผู้เรียน	วสบ.5.3.02 รายงานการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา (QA 2567) (8 วิชา)	VIEW
25	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.01 รายงานการประชุมภาควิชาฯ ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
26	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.02 RQF3,4 EEE (2567)	VIEW
27	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.03 RQF5,6 EEE (2567)	VIEW
28	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.04 RQF.7 ฉบับสมบูรณ์ ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
29	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.05 ข้อมูลเข้าร่วมสัมมนา อบรม ของบุคลากรสายการสอน ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
30	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.06 ข้อมูลเข้าร่วมสัมมนา อบรม ของบุคลากรสายสนับสนุน ประจำปีการศึกษา 2567	VIEW
31	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.07 ผลประเมินความพึงพอใจของบัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตร ปีการศึกษา 2567	VIEW
32	องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน	ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ	วสบ.5.4.08 คะแนนประเมินประสิทธิภาพการสอน ปีการศึกษา 2567	VIEW
33	องค์ประกอบที่ 6 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้	ตัวบ่งชี้ 6.1 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้	วสบ.6.1.01 ประเมินความพอใจของนักศึกษาต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ 2567	VIEW
34	องค์ประกอบที่ 6 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้	ตัวบ่งชี้ 6.1 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้	วสบ.6.1.02 ประเมินความพอใจของอาจารย์ต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ 2567	VIEW